儿子进三年级了，最近对于英语有点小烦恼，他说不会读。我说你跟着老师读就可以了，你不会可以用点读笔。这样说，完全是相信他的学习能力，看他自己跟着录音读，拿着点读笔读，心里对他暗暗赞许。
先生前天晚上跟我说，儿子对英语学习，在下决心，还跟爸爸约定，学习好了给他奖励。昨晚看他爷俩在一起学习英语，先生说他准备让儿子每天记十个单词。我马上不同意，对于这个年龄的孩子而言，死记单词是很残忍的事情。
早上吃完早餐，我在书房喝茶，听到儿子在那百无聊赖地记单词，赶紧走到他身边，拿起书，陪他读。十来个单词，儿子记不住，看他迷茫的眼神，我心疼又自责。英语是我在孩子小时候就让他们学习的，因为没有陪伴，孩子学习成效低。这次，我就教他拼读。我发现孩子在面对自己不擅长的事上，真的不自信。我教他读饱满，教他大声读。让他坐在我身上，看我嘴巴发音，一句一句教发音，一人读一句，互动越来越强的时候，他变得更有精神了。
下午送孩子去上兴趣班的路上，跟他一起复习（上午教孩子的时候已经会背课文了），孩子声音大了一些。
想起昨天，他跟我说：“妈妈，我长大了不想结婚。”“为啥？”“因为不想被老婆骂，小时候被妈妈骂就很不好了。”细问才知道，原来在孩子眼里，批评、否定都是骂。他认真地说：“妈妈，我觉得你骂我，是因为你在发泄情绪。”
一席话说得我惭愧不已，我开始有点相信他说的是对的。孩子说，妈妈总是陪妹妹，总是护着妹妹，他不开心。那时，我手放在他肩膀上，陪着他走路，妹妹在后面叫我，我笑着说：“你看，妹妹肯定会不开心的。你平时见到妈妈陪妹妹，是不是也不开心。”他说，短时间内不会，如果妈妈一直陪妹妹，他会吃醋。
我的男孩长大了，他不会再人云亦云，他会争取属于他的爱。作为二胎妈妈，很难一碗水端平，特别是二宝不让人省心的情况下。作为哥哥，他需要独立，需要做榜样，需要偶尔让着妹妹，太不容易了。当他说这些话时，应该也是把心里话说出来了。
今天一大早，他就跑到我的房间去睡觉了。等我醒来，看他睡在旁边，吃惊极了，他估计是想和妹妹之前一样，半夜到爸爸妈妈房间，让妈妈抱着睡。我连忙抱着他，他醒了，一直喊着：“我以后要和妈妈结婚！”他爸爸想揍他，我阻止。这是一个小男孩最直接的表达：他需要妈妈！
作为一个妈妈，平时忙于工作，对孩子学习也不怎么操心，觉得他们自觉性尚可以。当儿子跟我说这些话的时候，我才开始反省。
所以，当他今天去上绘画课的时候，我和他爸爸一起送他去，他很开心。放学的时候，我又犯懒，先生让我一起去，我们进去的时候，他看到我们，是开心的。晚上带他去朋友家吃饭，他安静地坐在那里看书。回家的时候，我在地库等他，看他撒娇，逗他笑。
可能每个男孩子都需要一个无限包容他的妈妈吧，他说他不想结婚是觉得妈妈很凶，他怕以后老婆也一样。这真是一个值得我深思的问题：孩子，妈妈爱你，无限期爱你，保护你。但是，如果你犯错，作为监护人，我是需要对你批评、监督的。父母之爱子，则为之计深远。爱的形式有很多种。
所以，教孩子，真不容易！我们需要走进儿童内心，去无条件地信任、包容和爱，也需要在他需要的时候帮助他、点拨他。这些需要极大的耐心和精力！
