课前观看视频《厉害了，我的国》
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一.见证奇迹，感受辉煌
欣赏<厉害了，我的国>主题曲
师:请结合所学知识，联系视频和身边实际，说说我的国厉害表现在哪里？
生:巨大成就，科技发展迅速。
师提示:用你看到了……想到了……格式
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师:我国的的总体布局是什么？（五位一体）
教师解读五位一体，让学生再各举一例。
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师:为什么这么厉害？（原因）
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二、链接考点，理解改革
师:改革开放与哪些考点有联系？（学生找考点）
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师:回归课本，了解一下什么是改革，什么是开放，以及原因，以及如何坚持对外开放。（让学生根据导学单回答）
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三、回眸历史，展望未来
师:今年是改革开放40周年，一起来回眸历史。（展示年代尺）
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师:改革从农村开始……十二届三中全会……
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师:开放从沿海开始……
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师:有人说，我们已是发达国家了，对吗？为什么？
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师:我们青少年可以怎么做呢？
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四、实战模拟，好题演练
教师通过让学生答题总结出中考答题方法和备考策略！
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结束，欣赏《厉害了我的国》歌曲后半部分
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板书
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导学单及听课笔记
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