惊弓之鸟
——【战国策.楚策四】
战国时期，魏国有一个叫更羸的射箭能手。
有一天，更羸与魏王在京台之下，看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫？”魏王问。更羸说道：“可以。”说话间，有雁从东方飞来。当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，随着“咚”的一声响，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！”于是，好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说：“其实也没什么，我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢？”魏王更加奇怪了。
更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。”魏王还是一脸茫然。
更羸接着讲：“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛，叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛，还没有好，它心里又害怕。当听到弓弦声响后，害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，再也飞不动了，就从空中掉了下来。”
成语“惊弓之鸟”便由此而来。
【注释】被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就惶恐不安。
【学以致用】他在那件事情上吃过大亏，老是担心再次发生类似的事，真是惊弓之鸟啊。
【力图说】这是一则寓言故事，被选入人教版三年级下册的教材中。想必许多大人小孩看到这都会情不自禁地想，这故事我早就看过了，简单啦......真的简单吗？那力图认为，这故事看似简单，实质非也。
俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，曾经受过惊吓的人再遇到类似的情境，就会非常害怕，这是基本的常识。
而这则故事中更羸就是根据常识，透过细腻的观察、精确的分析和判断，得出“惊弓之鸟”的结论，而演出虚拉弓弦就能射落大雁的“高超剑术”。更羸这种观察、分析、判断的能力，只有长期努力的学习和积累经验才能培养出来。
鸟之“惊弓”，是动物的本能，更羸巧妙地掌握了它的规律，运用自己丰富的狩猎经验，从大雁飞翔的速度和鸣叫声中，判断初动物的内在心理。其实生活的所有现象，都蕴含了能揭露出内在的线索，只不过，我们必须由外而内仔细地分析，才能掌握问题的关键，求学、工作、做人都是如此。
受过创伤所得的经验教训，深刻而珍贵。如果要从创伤中提炼出宝贵的教训，就必须痛定思痛地反省，培养斗志，使伤口在肉体和精神上都与和了，再重新出发。否则，创伤只是表面的愈合，但心灵的并么有得到恢复，就很容易变成“惊弓之鸟”，更不堪一击。
【力图说】作为家长，身为教师，倘若有一天，你遇到一小孩对你说，“请计算宝宝内心的阴影部分面积”，你会怎么想？其实已经遇到过两位小朋友（巧合的是，两小孩都来自广州市某一家有名的的学校）因为在学校里受到同学欺负，报备班主任，班主任老师没有及时处理，事后也没有及时更进，最后孩子的的心理变化为“班级存在感剧跌”、“自信心受挫”，做事情总是小心翼翼的，生怕“得罪”了谁......听着这样的事情，力图的内心是难受的，气愤的！但是我却不能去改变什么，现在唯一能做的是，把“受伤”的孩子引导出来，并竭尽全力去保护好没有受伤的孩子。培养孩子们预防和克服“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理。
2017.3.30 20：08力图
