发展心理学之童年期
每个孩子从出生就有着与生具来的气质，比如一些婴儿“生就胆小”，而另一些婴儿“生就胆大”。婴儿的气质类型奠定了其后社会化发展的基础，儿童的气质与父母行为之间相互影响，产生出诸如依恋等发展结果。依恋是儿童建立的第一种社会关系。儿童时期与父母或者主要照料者之间依恋关系的经验给个体提供了一个终生的社会关系建立的模式。例如，那些在15个月大时是安全型依恋的儿童比那些不安全型依恋的儿童在学校里更受欢迎，更少经历社会性焦虑。
那么，父母应该如何培养这些至关重要的安全依恋呢？......教养方式。
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最优的教养方式是处于控制性和反应性两个维度交界处的权威型。权威型父母对儿童提出恰当的要求，他们要求孩子遵守适当的行为规则，同时他们对儿童的需求也做出回应。他们保持交流的渠道畅通，培养儿童自己的能力。
其它的教养方式有专制型--父母严格要求，但很少注意孩子的自主性；放纵型--父母响应孩子的需求，但不能帮助孩子学习生活必需的社会规则；忽视型--父母既不管教也不回应孩子的独特性。
与富有爱心的成年人建立密切的关系，这是儿童健康成长和正常社会化的第一步。当把与主要照料者的最初依恋扩展到家庭的其他成员身上时，它们也成了儿童新的思维和行为方式的模式。儿童从早期依恋中培养了回应自己和他人需要的能力。
