简书有一位画者将他的人生分为画画前与画画后两个阶段,相信有很多人颇有同感。
如果三年前没有陪孩子去学画,也许我会写小说。在我看来画画和写小说都是大开脑洞发散性思维。胡思乱想、天马行空、不受拘束......理想主义生活!没有如果,三年前陪孩子去学画,发现自己对美术有种完全自我的直觉,因此沉迷不可自拔。
我们这些社会大学的学员,最大问题是想太多画太少,再就是遇到好的老师完全凭运气。会遇到好的老师,也会遇到资质平平的老师,还遇到想给我思想装个套子的老师,当然老师说服不了我,我也不想去改变老师,就自觉退学了。
我大部分的同学也不是真心喜欢画画,她们人到中年精力充沛老公不在身边,学画来打发时间。而我却想试试看,在画画这件事上能坚持多久,能走多远。
微博上看到阮筠庭老师的漫画微课,没有犹豫就报了,认识一大群中央美院、四川美院、广州美院......毕业或在读的同学们,毫无保留地回答我许多小白的不能再小白的美术问题。
广州美院的火妹说高校老师只讲理论,实际画起来也都是自学。她这么说让我心情好很多,虽然每次作业都完成的磕磕碰碰,但我尽力在规定的时间完成不掉队。
所有缘分都会在合适的时候来临!这次长达一个半月的网络学习,很恰当地出现在我的生命需要的时刻,就如同一个少年在黑暗中徘徊时见到光,这束光也许是老师点燃的,也许是同学们发出来的,也许是大家共同努力的能量场,光芒虽然微弱,却能看见通向远方的前路。
我们心里都有答案,多数艺术指导者都会叫学生享受当下,快乐地创作。快乐是一种情绪,快乐能让美术创作这条路走起来没那么苦,仅仅只是快乐不能创作出好的作品......快乐画和快乐学习是同一味鸡汤。真正的原创者有苦有乐还有纠结,更多的是不断练习、练习、练习!
所以我活成了努力少年,觉得自己还可以再努力一点。