为了切实了解大学生返乡就业创业的困难之处，大学生的创业环境，就业岗位，了解当地促进返乡就业创业的长效机制以及针对大学毕业生在农村创业提供优惠政策，7月3 日，在实践队员会议结束后，队员们分散在各自的家乡进行调查。我的家乡所在的地区是河南省新乡市封丘县。
首先，在对会议内容进行全面地理解后，我决定在网上收集资料，在封丘县政府官网上“个人办事区域-创业就业”，我找到了对于毕业年度内离校未就业高校毕业生的求职创业补贴以及创业补贴等扶持政策。
其次，在了解相关政策后，我去往乡政府进行相关事宜的咨询，然后发现，政府对于大学生返乡就业或创业都是大力支持的。咨询老师提到，在第七次全国人口普查中，全县常住人口中，拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为30465人；拥有高中（含中专）文化程度的人口为119025人；文盲人口（15岁及以上不识字的人）为11080人，与2010年第六次全国人口普查相比，文盲人口减少16037人，文盲率由3.65%下降为1.57%，下降2.08 个百分点。教育程度的上升有助于封丘县留住人才，助力乡村振兴。
最后，在结束了当天的实践后，队员们利用微博、QQ、微信、学习通等放置想周围的家人、朋友、老师、同学宣传乡村振兴。实践队队长王宇晋召开当日的社会实践总结会议，对当日的社会实践活动内容，以及完成程度进行总结，并由指导老师徐立鹏对实践队实践内容或实践方式中的不足之处提出改进方案。通过深入基层的社会实践调研，实践队队员们在相关知识和实践能力等方面都得到了不同层次的提升。
