第二天又是收获满满的一天，之前好多疑惑，听了课后都有种豁然开朗的感觉。陈老师讲课逻辑条理性非常清楚，讲课时总能例举出非常浅显易懂的例子，加深我们对知识点的理解，让我感觉听得好过瘾！通过让我们互相讨论，互相学习，达到共同进步的目的，还能加深同学情谊，很赞！
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第二天的开始对第一天内容做了一个讨论，学到了什么？还有哪些疑问？通过对这两个问题的讨论，让我们对第一天的知识点又做了一个梳理。而对前一天作业的讨论，让我看到自己对一个知识点的理解是有误的。完全搞混了它的逻辑性，通过老师和同学的进一步讲解，我终于弄明白了其中的关系，很开心又学到了。其实当时做作业的时候觉得自己做得还不错的（布局有所进步），再加上有讲义的辅助，也是很有信心的，完了以后才发现自己还有很多不足，在逻辑性和归纳总结方面还需要加强练习。
接着对团体作业，10人烧烤清单，做了个互评。不仅自己学着画导图，还要学会看别人导图的优点和缺点，我觉得这个环节非常棒。既可以改正自身不足，还可以学习到别人的优点。最关键是这个改正和学习的过程中我们始终都很快乐，这样的学习模式相信没有人不喜欢。
紧接着第二天的学习拉开的序幕，由思维导图的应用来展开了学习，感觉思维导图的应用真得非常广泛，工作、生活、学习等各方面都有。就我目前而言，对思维导图学习的追求集中在增强逻辑性，增加记忆和快速阅读这三点上，很高兴今天都有讲到。感觉收获颇丰，就是学了要能运用起来那才最佳，相信唯有多多练习才能融会贯通，期待自己的成长～～～
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