学英语，怎么开始？三步：明确目的，选择教材，小步开始。
首先，明确目的。学英语不可一蹴而就，必须投入大量时间和精力。在做这项长期投资前，要弄清楚两点：为什么学？希望达到什么程度？因为目的决定教材选择。
第二，选择教材。结合学习目的和自己当前的英语水平选择适宜的教材。举两例说明。
例一，为了工作、学习或旅游交流。如果当前是零基础或接近零基础，应选择零起点的基础英语教材；如果当前英语接近中等水平，应从中等偏下的基础英语开始，渐入正轨后加入相应的专业英语；如果当前英语已能满足基本交流，直接选择专业英语教材。
例二，为了拓展自己。除了根据当前英语水平选择相应的英语教材，还应考虑材料的趣味性和实用性。零基础或接近零基础的，故事性绘本的趣味性强，描述性绘本的实用性强。中等英语水平的，简化版的故事、小说满足趣味性，各种说明、标签等非常实用。当前英语水平较高的，可直接选择原版英文故事、小说、广播电视节目，等。
第三，小步开始。尝试，制定初步学习计划，执行、评估、调整计划。
先尝试以了解时间的可行性和教材的适宜性。通过尝试，了解每天或每周能有多少时间用来学英语，需做什么调整以保证学习时间；感受教材的难易度能否接受，自己是否有兴趣学。如果内容太难或没兴趣，应尝试其它教材，直到找到合适的。
根据尝试的经验和感受，制定初步学习计划。这时的计划往往过大而难以实现。尽可能将计划做小一些，小到扪心自问只要自己稍作努力就完全可以实现。比如，如果每天30分钟的学习时间难以保证，改为10分钟，甚至5分钟；如果每天完成一课的一部分有点难度，改为两天完成。
然后执行、评价、调整计划，如此循环。计划是否切合实际，执行后立即知晓。如果计划偏大，执行难度就大，刚开始能坚持几天，但慢慢感觉坚持的难度越来越大，最后不得不放弃；如果计划偏小，执行起来就很轻松而且富有余力；计划比较符合实际，则稍作努力就可以做到。
根据执行计划的切实感受，对计划进行评价，并作相应调整。然后再执行、评价、调整计划，经过几轮，对学习时间、进度等的估计会比较准确，因而计划能长期坚持下去。英语学习也就走上正轨了。
小结：
● 第一步：明确目的。
● 第二步：选择教材。
● 第三步：小步开始。
（完）
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