上完了国庆4D包班课程后没有马上去复盘和总结，我觉得我还没有消化，后面需要更进一步学习和践行。
海峰老师是个不断创造奇迹的人，去深圳之前不知道什么是4D,也不知道是什么触动了我，第一次在国庆长假离开家人，与一帮爱学习的小伙伴们在一起。
也正因为如此，我就这么遇见了4D，遇到NASA前天体物理部门负责人、哈勃望远镜维修任务主导人查理.佩勒林博士、遇到顾晓蓉老师、遇到林健老师，幸运的成为了查理老爷子全球亲授的349分之一。
以下是我对部分课程内容的理解：
一、关于社会背景
社会背景左右我们的行动，它指当时的社会状况、社会的经济构成，阶级构成、经济发展状况，政治发展状况及社会现象和社点。
社会背景细分为时代背景、生活的时代与之相关发生的事物、事件。历史背景、事件是在什么形势下发生的，事件爆发的环境、文化背景、沟通主体长期的文化沉淀，如价值取向、思维模式、心理结构的总和。家庭背景，父辈的经济实力、政治权利。
在现实生活中，我们评价一个人的时候常常会自然而然的结合这个人的社会背景（所在单位、亲属与朋友情况、经济状况等等）进行评价。心理学家将这种心理现象称为“社会背景效应”。如果你有理想的社会背景，人们即使和你初次交往也会比较相信你，从而使交往顺利进行；否则人们与你交往时就会有所戒备或顾忌，从而影响交往的顺利进行。人与人之间、人与组织之间，人与国之间、国与国之间都存在着不同的背景，从而形成不同的社会背景，存在着不同的场域、磁场能量。4D系统更多的是关注“团队背景”，“硬环境”（物理层面）和“软环境”（文化层面），尤指“文化背景“
二、关于4D
1、4D是我们的天性（4D、MBTI等），它不仅仅关注天性，也通过AMBR/CSW这两个教练工具，让我们去觉察和管理自己的动机和情绪。
2、 4D系统的“背景管理”理论和实战法则：通过一个坐标、四个维度、八项行为，在满足4大需求上提出了绿黄蓝橙的先后顺序，诊断团队的风格，创造出最佳绩效。它清晰地告诉我们驱动我们的行为的因素：能力、信念/价值观、角色/身份与系统/利他。
3、 4D选择的是信息获取方式，强调每个个体要适应外在的要求，查理先生在课中提过，不要搞权力斗争，尤其是在没有实力时不要搞权力斗争，这要求人要学会调适/匹配，都强调行为的改变。
4、 4D是注优化团队第5力，因为团队第5力的改变需要始于个人的改变，因为每个人都会因为自己的天性或性格选择自我主张，所以要想团队和谐，比较容易的解决之道，一个人不能改变自己的天性，但是可以根据环境的需要调整自己的行为，每个人向从自己开始改变，一个人如果是自己知道自己的行为风格，并且知道工作的需要是什么，当他主动地去调整，并能让自己找到工作中的乐趣时，其实压力等是不存在的。每个人都愿意从自己开始改变，人际与团队就能快速地和谐。
三、关于四类性格
1绿色人际型（亲和力）的特征是：欣赏与感激他人，寻求共同利益，关心他人，善于沟通，追求自由快乐。
2黄色包容型（凝聚力）的特征是：包容他人，诚实正直，信守承诺，忠于组织，重视团队建设。
3蓝色展望型（创新力）的特征是：追求卓越，乐观坚韧，开拓创新，聪慧独立，领导变革。
4橙色指导型（执行力）的特征是：注重计划、制度、流程和结果，坚持原则，实事求是。
每个人都具备上述四个方面的特征，只是偏好不同而已，成熟的领导者应该在发挥自己偏好的长处同时发展其他三个方面的能力，使得自己能够适应各种环境，成为“4D全能”的卓越领导者。
4D值得我们每一个学习，它会让我们遇见并成为最好的自己，期待加入林健老师的实践团队，进一步学习和提高。
