只需五招，让你成为教师中的最佳“摄影师”
2022年11月2日 星期三
用拍摄记录美好生活，已经成为普罗大众的日常。到各处游玩，都会看到游客不论长幼都会拿着手机、相机随手“创作”。一打开手机，不论是视频号还是朋友圈，都可以欣赏到记录四季美景、人间幸福的照片、视频，我们的生活也因此多了一份美的遇见、美的憧憬。
记录美好生活的本质就是记录身在其中的人，人与天地、自然，与世界万事万物相处的过程中那些美好瞬间，因为有了记录，那些场景就有了定格，成为永恒。
尤其是从事基础教育工作的教师，每天和无数个孩子的美好童年在一起，对父母来说他们渴望孩子成长的每一步都被看见、被记录。能够和孩子们一起，在每一个重要的活动、特殊的节日一起留下难忘的瞬间，也是教育生活幸福的记录。
如何成为教师中的最佳摄影师呢？只需五招——
招数一，主角意识，效果至上：既要当拍摄者，又要当导演。
作为拍摄者，要有强烈的主角意识——把照片拍出最好的效果，将真实或是超值传达人物和现场的精彩作为目标。因此，拍摄者要有意识提前介入环境、了解背景，分析拍摄的角度。一般来说，学校组织活动的场地相对固定，要根据需要找到最佳位置。拍摄中注意从个体的形态、群体的站位等进行调整。一般活动安排时间都比较紧，如果要照集体照，可提前规划或是安排站位，以减少现场调配的时间。
招数二，拍摄事件，了解程序：既要了解环节流程，也要关注主体人物。
拍摄者首先要留心活动程序，节目顺序，做到心中有数，保证拍摄流程的完整性，为资料整理、新闻报道留存完整的素材。人物是核心，每一个环节的主体人物一定需要特写镜头。同时，每个节目、环节也必须要有一个完整的场景，尽可能将参与的人物、背景、主题都拍摄进去。如果场面比较大，每个参与者无法拍清晰，就可以分组拍摄，比如器乐演奏，就可将就近区域的学生拍一组，这样，让每一个学生都有清晰的镜头。
招数三，拍摄人物，发挥价值：既要保持自然，也要拍出美感。
教师在日常的工作中要有记录的意识，集体教育的优势就是可以实现同龄人之间彼此教育和影响，同学的榜样、示范对小学生有天然的感召力。教师抓拍的一个个自然、生动而又善美的瞬间，比如学生为班级服务、为老师解忧的身影；工整的作业书写，精致的手工、美术作品；积极参与某项活动的场景等等，这些照片都是与学生分享，与家长交流直观而生动的教育资源。
招数四，记录活动，动态跟踪：既要抓拍个体，更要促进全体。
有时候班级、学校的活动具有一定的延续性，就要有意识地从活动的初始开始进行拍摄，记录学生参与活动的努力、进步，及时进行阶段性反馈，鼓励、推进学生参与活动的积极性，感召家长的帮助、支持。在这个过程中，既要聚焦主角，也要关注全体，要让优秀者得到肯定，也要让更多的学生努力成为更好的自己。比如班级、学校组织朗诵、演讲、讲题等等展示比赛活动，老师就可以拍摄视频，给学生、家长分享，让优秀者荣光，也让同学们向他们学习，明白最好的榜样什么样儿，从而有了努力的方向。
招数五，及时整理，留存分享：既要确保工作需求，也要满足个体意愿。
拍摄一方面是因为工作的需要，教育影响、资料留存、新闻宣传等等，另一方面也是为学生、为自己的教育生活留下印记，因为工作项目多，及时整理就显得尤为重要。首先是删掉废片，精选照片；然后对集体照、主体照、主题照等用来进行通讯宣传、发布班级微信群的照片进行裁剪、美化；最后在电脑中建立项目文件夹，以时间、地点、项目命名，如：2022.10.校动会，还可以根据需要建立下一级目录，如开幕式、运动会或是集体照、单人照等等。便于后续照片查找，同时，也方便打包分享给家长朋友，让他们适时见证孩子的学习与生活。
摄影真是一件悦生、悦己、悦工作的事情。
摄影，是一种教育方式。有时候教育的成功并不是优异的成绩、闪光的证书，亦或是领奖台上的高光时刻。教育更多的是在日常平平凡凡、琐琐碎碎的师生相处之中，偶尔被发现，忽然被记录，然后被认同，能够成为你照片中的主角，让学生发现自己的美，发现他人的美，这点小确幸，同样是教育的成功。
摄影，是一份美好回忆。作为普通的老师，拥有了摄影的意识，它就会悄无声息地成为我们生活与工作的一部分，当今天的记录在未来某个日子、某些场景里再次出现的时候，一定会唤起师生之间一份美好的回忆。
摄影，是一个文化载体。我们今天了解的很多历史都来自于旧照片，一般学校必定没有将教师必须每天拍摄作为硬性要求，但是，我们可以看到很多老师都自发地以拍摄的方式记录与分享，文字、图片、视频丰富多样，我想，是因为大家都知道一张照片的背后可以传递很多的信息，今天的不经意，也许会成为未来的经典，成为个人历史、家庭文化、学校发展的见证，所以，不论是个体还是家庭，亦或是一所学校，拍摄记录的价值和意义都不可估量。
作为教师的“摄影师”，不一定要具有专业摄影师的技术，当然，能够在这个过程中不断摸索，学习摄影技术，提高审美水平，你的拍摄就能从记录变成“艺术”。在此之前，你只需掌握这五招，你一定会成为教师中的最佳“摄影师”。
