导读:刘润老师在《5分钟商学院》中的每篇文章,几乎都有一个非常吸引人的开头,让你一看就觉得这篇文章和自己有关系,迅速的进入阅读状态。这个特点是大多数平庸的文章都不具备的。我挑出刘润老师的30篇文章做了一番研究,总结了两个重要而且实用的套路,在文章中分享给你。
正文:
一、总是用“你”,而不是“你们”,或者“大家”。
老师在课堂上说:同学们,这一题要这样解。和他在办公室单独对你说:小叶,这一题你可以这么做。哪种方式让你更愿意投入呢?一般来说是后者,因为这种“与你单独对话”的方式,会让你有一种“被优待感”,从而对作者、对文章本身都产生更多的好感。好感多了,也就更愿意往下看了。
二、用提问、道理、讲故事、举例子,把读者舒服的“抱进”你的文章里。
首先是提问,这里的提问不是简单的一个问答,而是一连串的设问。
案例一:
在“幸存者偏差”一文中,开头如下——
如何用正确的姿势向成功者学习,才能学到他成功的真正精髓呢?听他的演讲吗?看他的传记嘛?为什么越来越多的人会觉得,成功者的传记很多都是心灵鸡汤,让你懂了很多的道理,却依然过不好这一生呢?或者对于成功者自己来说,如何才能从自己过去的成功中,找到那个真正的原因,用这个原因支持自己获得2次、3次的成功,而不是昙花一现呢?
要复制别人的成功或者延续自己的成功,就必须要理解过去成功的原因到底是什么,而成功者在总结自己成功的原因的时候,非常容易犯一个很大的错误,我们称之为:幸存者偏见。
案例二:
在“演讲俱乐部”一文中,开头如下——
你有没有发现,在一些大型的跨国企业中,越高级的领导者,越擅长演讲?几乎所有跨国企业的CEO,都是演讲家?美国总统竞选,那简直就是一场演讲比赛?为什么会这样?
在第113课,我们讲过“组织,就是信息流动的方式”。组织架构,必然导致信息传递的延迟和损耗,所以,CEO们特别需要一种跨层级的、大功率的、穿透人心的“广播式沟通”工具,这就是:演讲。
其次是道理,细分之后又包括生活道理与名人箴言。
案例一:生活道理
在“自我认知”一文中,开头如下——
提高自己的情感能力,必须认识到人与人之间,有一种无关“优劣”的“不同”。而在全世界60多亿人中,你最需要认知到一个人的“不同”,那个人就是你自己。这就是我们说的:自我认知。
案例二:名人箴言
在“自我激励”一文中,开头如下——
前段时间,据说是董明珠董小姐说的一段话,突然火遍了朋友圈:
要让上级哄着你做事的,请回到你妈妈身边去,长大了再来面对这个世界!这个世界的现实太残忍,你想过得更好,意味着你要加倍努力奋斗,而不是抱怨!这个不适合我,那个我不想做,这个我做不来,最终结果是我们输给了自己!
这句话所要求的,其实是一种极其重要的情感能力:自我激励。
接着是讲故事,同样也包括生活故事和名人故事。
案例一:生活故事
在“电梯测试”一文中,开头如下——
你去拜访客户,刚进电梯,发现客户公司的总经理站在你旁边。你主动和他打招呼:张总好,我是XX公司的小李,又见面了。他礼貌性地回了一句:你好啊,今天你来做什么啊?
你怎么回答这个问题?你说:张总,我来找销售部的王总。张总:哦。然后,大家沉默了30秒,电梯到了。
你知道吗 …… 你真是个败家子!你可能浪费了这几个月来最重要的30秒。为什么?你一会儿见到销售部王总,和他沟通了2个小时,王总还是会花30秒给张总汇报。而你现在有30秒,可以直接向张总汇报,你却把它浪费掉了。
那你应该怎么做呢?
你应该充分利用这30秒有策略地沟通,让张总在你说完后忍不住说:“你刚才说的东西有点意思,我给你十分钟,来我办公室坐坐。”
案例二:名人故事
在“全局之眼”一文中,开头如下——
有人拜访子贡,问:一年有几季?子贡说,春夏秋冬,四季。那人说,错,只有春夏秋三季。两人争论不下,去问孔子。孔子观察来人后,说,是的,只有三季。来人满意离开。子贡不解。孔子说,来人一身绿衣,分明是田间蚱蜢。蚱蜢春生、秋亡,一生只有春、夏、秋三季,哪里见过冬天。在他的思维里,完全没有“冬天”这个概念,你和他争论三天三夜,都不会有结果的。
这个孔子说的田间蚱蜢,后来被称为“三季人”,也就是没有全局之眼的人。今天,就我们来聊聊这个极其重要的思考能力:全局之眼。
最后是举例子,还是分为生活例子和名人例子
案例一:生活例子
在“批判性思维”一文中,开头如下——
很多人都痛恨骗子们专门向我们父母行骗。骗子们常用的手法是《36年高血压痛不欲生,吃了这种药,3个月彻底痊愈》。父母深信不疑,你怎么说都没用。你恨不得大骂:骗子,有本事冲我来!
但是,你真以为你就聪明吗?骗子们把文章换了个题目《惊天秘密!4年内从亏损10亿到营收1410亿,只靠这7招!》,这时很多商业人士和他们的父母一样,迫不及待地点开了文章。
其实,我们并不比我们的父母对谣言更有免疫力,只是他们更相信健康的谣言,我们更相信致富的谣言。我们都缺乏一样非常重要的能力:批判性思维。
案例二:名人例子
在“时间颗粒度”一文中,开头如下——
2016年12月,网络上流传一张王健林的行程表。这位62岁的中国首富,早上4点起床健身,然后飞行6000公里,出现在两个国家、三个城市,最终,晚上7点赶回办公室,继续加班。
这张行程表出现后,网友们纷纷表示,受到了10000点的伤害。最可怕的事情看来真的是:比我成功N倍的人,居然惨无人道地比我更努力!这世界,到底还给不给我们这些年轻人机会啊!
好了,看到这里,相信你已经掌握了一个好开头的几种基本形式。
但你可能会发现:我虽然知道了要连续提问,要讲故事,可是真的写文章的时候,我就无从下手啊!
这就涉及到素材、表达和上下文衔接了,素材主要是靠积累,以及对提取能力的刻意训练。关于表达和上下文衔接,有一个很实用的方法可以借鉴——去重写刘润老师的文章。
具体方法可以这么做:先把原文理解熟悉了,然后按照自己的理解来重写,在写的过程中如果实在写不下去了,就返回原文看看刘润老师在这个节点是如何组织语言的,再熟悉一会,又继续投入重写,再写不来,再回到原文。就这样一遍一遍的对造着重写,写到你不看原文就轻松的把这个开头写下来为止。
当然,在重写的过程中,要刻意关注作者的表达、逻辑和衔接技巧,避免到最后写出来是因为“实在背得太熟”,这样虽然也有用,但还是不够有用啦!