第中原焦点团队 翟湘云:
教师，国家二级心理咨询师，中原焦点团队讲师。
2023年2月7日，坚持分享第1638天。
第六单元提出心理评估报告。
一，临床资料的核实一般使用调查法。访问求助者的父母，朋友，同事等等。
二，评估求助者的心理，生理及社会功能状态。心理→知情意。生理→身体状况，医生的检查。社会功能状态→指的是社会交往及工作状态。
所谓评估，实际上就是要求咨询师确定求助者心理，生理，社会功能的哪些方面出了问题。其表现程度如何？引发问题的关键点和原因是什么？
三，导致心理问题的原因分析。
为了解决问题，心理咨询师还必须探明引发心理问题的原因，就要做出原因诊断，引发心理问题的原因也可能不止一个，要分别对其在求助者心理问题的发生中所起的作用大小做出评估。关于求助者心理原因分析，不同的学派有不同的观点。精神分析学派强调潜意识中的冲突，童年时期的情节。啊，行为主义学派强调条件反射的形成，认知理论则强调不恰当的认知评价方式等等。无论采取哪种评价方式，我们主张在融合贯通的基础上，因人而异，灵活运用。
综合以上三项的内容，确定求助者心理问题的性质及产生的原因，写出分析评估报告。
