近日来家中除了日常的带娃，英语启蒙，国学熏陶，还多了一个主题，和很多家庭都比较词汇的词有关系“钱”，总自己的话说就是，家中弥漫着一股浓浓的“铜臭味”。和雪梨的话题中，有意无意就是钱，钱，钱，但是，家中的欢乐并不会因此而冲淡，有增无减，难得听到奶奶笑的呛住了！

一，事出有因

      事情还得从一个存钱罐说起。上几日雪梨5岁生日，我奶奶和她奶奶都给她了500的红包，我一直手握“巨款”，寝食难安，内心的声音告诉我，可不能做自己小时候最讨厌的父母，上交家庭金库，觉得带她去银行存起来，对孩子的冲击也不大。也想着，孩子毕竟5岁，对于金钱，有一丢丢概念，似懂非懂，之前妈妈做“副业”叽里呱啦企业合伙人的时候，家里多了一个冰雪奇缘的存钱罐，要不就干脆让孩子直接感受到人民币的冲击，让存钱罐排上用场！

        说来神奇，存钱罐的设计果然“巧夺天工”，纸币一旦卷进去，就会给你唱一首歌，让你心情豁然开朗。孩子一开心，卷了10张还不够，还想往里面放钱。这下，老母亲肯定不情愿，哪里有不劳而获的道理。妈妈思维的龙卷风就开始席卷而来，叮咚，提议干脆你就洗一洗自己的袜子吧！一双五毛，如何？

        雪梨果真是我的女儿，脑袋瓜像啄木鸟一样拼命地点头。奶奶在一旁附和，不行不行，得一块钱！想着手里没零钱，行，那就一块钱吧。 我转身一想，提出一个想法：你每天只洗自己的袜子只能有一块钱的收入，你得创收呀，要不弟弟的你也洗吧！ 没想到，姐姐说带还表示，妈妈的也要洗。从2021年第一天开始，姐姐洗袜子的买卖算是做起来来了，欢乐也就开始了！

二，积极提升服务水平

        自从第一天，洗了弟弟的袜子，自己的袜子，内裤（自己有开拓的新业务）后，有了“劳动创造价值”的美好体验后，姐姐就开始总结经验，马力全开！

        节约时间，高效利用！可能是听我唱说爆炸盐泡袜子，洗的特别干净！洗澡前，自己就把袜子用爆炸盐泡上，等他洗完澡，就撸起袖子开始干活！

        提高效率，上门服务！当袜子还在我的脚上的时候，就跑到正在哄睡弟弟的我身边，悄声说，妈妈，把袜子脱给我，让我笑得差点没办法安静得哄睡老二。

        从这点看，孩子真的是在花心思的去做事情，而且有了物质的动力，貌似家务活也有了意义。

三，新的麻烦又来了

        孩子这几天，都想着洗袜子挣钱的事儿后，爸爸就开始担心了“这样不太好吧，会不会有点让孩子太功利” ？如果这么一来，家人之间的互相帮助也就物质化，关心关爱就何从说起？会不会钻钱眼儿呢？

        这也让我有点多了几分顾虑，孩子5岁，三观都没好好形成，别因为这事儿，让孩子走向一个“唯利是图”的极端呀！越想越怕，临睡前心生一计，孩子正好怎么都穿不了睡衣，寻求帮助，顺带问孩子：

      “雪梨，你看我们是不是一家人，你不能做的事情妈妈是不是都来帮助你，但是没有找你要钱呢”孩子点点头，

      继而继续说：“你看，你帮助大家洗袜子，换取酬劳，如果那天不收费，你还帮我们不？”

        孩子果然就是一点就通！她立刻说：“要不，妈妈我就不收你们的钱吧”，

        “那可不行，你付出了劳动，这样吧，你每周安排一天给大家免费洗袜子”顺水推舟，就把这个想法说出来了

        雪梨立刻就答应了～还口中念叨“要不周三吧，周三我没有兴趣班”

四，数学启蒙也一并解决

        刚好今天洗了三双袜子，只有20块零钱，就索性给她20块钱，预支她这周的袜子。

      灵机一动，问了句：“妈妈给你20块钱，你今天洗了3双，还需要洗多少双呢”说要其实内心就后悔了，20-3=17，这个计算对于没有任何数学基础的5岁孩子来说是不是有点过分，没想到人家思考三秒，回答17。此刻我的下巴都快掉下来，一问方法，人家说，20，19，18，就是17。不由惊叹，妙哉！

        何曾想，一双袜子，竟然发现女儿的数学思维也挺不错的！

        就这么一双袜子，一个储钱的罐，让我神不知鬼不觉的开始了对孩子的财商之旅的培养了！生活就是对孩子最好的教育，家人的感情，默契，也并非靠血缘来维系，数学的最好归宿也应该是应用，并不期许你成为什么大老板生意人，只希望妈妈能把一些想法和你分享，让你做自己金钱的主人！

        育儿财商路，刚刚启程！