刚上小学，每天在家学习国学经典30分钟，1个月后孩子居然能主动完成自己每天的作业，写作业时还能自己认识汉字读题目了。

提纲：

一、简单的介绍；

二、幸福的兄弟俩；

三、回顾读经历程；

四、做了不敢想象的事；

五、读经前后的对比；

六、孩子的格局；

七、继续跟着育心脚步走。

一、简单的介绍

我家有两个熊宝，大儿子熊浩，又称熊大，今年12岁，读六年级；

小儿子熊锐，又称熊二，今年10岁，读四年级，兄弟俩相差2岁。

2010年8月开始读经，已经读了将近4年。

在这几年里，经历了各种风雨和坎坷，在汗水与泪水、付出与收获的交织中，展现了一路异常优美迷人的风景！

二、幸福的兄弟俩

熊浩、熊锐兄弟俩复习《幼学琼林-兄弟》这篇经典的时候，读完后，熊锐对这篇的“天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。”这句话比较有感觉，嘴里喃喃重复读着：“世间最难得者兄弟！”

熊大在旁边接着说道：“嗯，的确很难得，兄弟手足情，我的人生不能没有你啊！”

熊锐又说：“是啊！太难得了，像咱家这样有俩兄弟的家庭很少的，几乎多数家庭只有一个孩子，挺孤独的，咱俩还有兄弟多好啊！”

熊大说：“嗯，我也觉得我们很幸福！”

听着兄弟俩的对话，我也觉得很幸福。

生活中熊浩、熊锐俩也一直是兄悌弟敬、相亲相爱的。

经典让熊浩熊锐学会了惜福、感恩！

有多少成人还不理解这句话的意思？

又有多少成人还在和自己的兄弟姐妹怄气吵嘴、斤斤计较的？

还有多少人熟悉这句话却不愿意去践行的？

和孩子一起成长的这些日子里，像牵着蜗牛去散步，我终于学会享受这个过程了！

这是熊大熊二日常中的一些照片。

三、回顾读经历程

2010年暑假的一天，林老师下班时到我家窗口发给我一张读经通知书，让带孩子去读经。

我接过那张纸草草的看了一遍，什么《大学》、《孝经》的，我都不知道是什么东西，不过想想还是让小孩去看看吧。

因为当时的熊锐在学习方面很让我头疼，每天写作业坐不到三分钟就要找借口：“妈妈，我口渴；妈妈，我想上厕所；妈妈，今天的饭菜很好吃；妈妈，我们等下出去玩好不好？……”

一大堆的废话就来了。

刚开始几天都忘记了去林老师家里读经的事儿，每天白天想起来了，晚饭一吃就忘记了（林老师无私的付出，白天要上班，晚上下班抽空陪小孩读经）。

昔孟母，择邻处，

能和林老师做邻居是改变我家的开始。

当熊宝宝们从林老师家拿回林老师提供的书时，我好奇地翻了几页，《大学》《中庸》《孝经》等，我没听过这些书，更别谈懂不懂这里面的内容了，但是我的直觉告诉我：这些书不错！

因为我看到了《大学》里有一段话：欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心……直觉告诉我，我必须继续坚持让我的小孩读这些书。

时间过得很快，转眼暑假过去了，一个月的试读期也结束了，林老师提供的教材也收回了（因为她要让更多的小孩受益）。

晚上，吃完晚饭很多人会在小院里乘凉，林老师终于下楼来玩了（这个时候的我和林老师并不熟）。

终于可以找她问问教材的事儿了，我傻傻的问：“林老师，那些教材有得卖不？”

林老师说：“有啊。”

我也就跟着林老师去了她家，她给我提了一袋书出来，说是基础套装。

我很关心人民币，问了一下价格。

当听到这个价格的时候，我的心里象忽然搁了一块大石头，感觉很沉重、很犹豫，可是，我更希望拥有这样的一套教材。

求知欲终于战胜犹豫、心痛，买！

有了教材还没有Mp3播放器呢，干脆麻烦林老师一起帮我搞定，结账时虽然很心痛人民币，可是我没有和林老师讲价，我知道这个价格一定有它存在的价值。

提着书悄悄地回家，回到家就开始了我们的读经之路。

窗外每晚都是那么的热闹，有打篮球的、打羽毛球的、打排球的，还有妈妈们带着自家宝贝出来享受月色凉风。

我视而不见、听而不闻，每天晚上吃完晚饭就陪着二宝读经。

读经一个月下来，变化最大的是熊锐，可以静坐半个小时读经，写作业也可以一次静坐四十分钟。

刚刚步入小学的他，以前根本不认识什么是汉字，什么是拼音，居然在短短一个月的时间里能够主动完成自己每天的作业。

写作业时还能自己认识汉字读题目了，终于解决了之前的烦恼，这让我坚持读经的信心越来越坚定了，每天只花30至40分钟的时间，居然能够让我家熊锐受益这么大。

整整半年时间我们没有间断过，觉得每天在家陪着孩子读经是一种享受，喜欢上了一起读经的氛围，喜欢上了那些经典!

当然，读经路上并非一路畅通的。

熊爸爸很反对，每天不读还要对我发火：“天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗。”你懂这个意思么？我30岁了都还不懂这个是什么意思，你居然把这些不懂的东西花那么多的钱买回来给孩子读？你钱多得没地方花吗？”

我说：“我的儿子现在不懂不代表他以后不懂，以后不懂不代表他永远不懂，倒是你，现在不懂还不读，你将会永远地不懂。如果你爸妈在你小时候给你读了这些书，我相信你现在已经明白意思了，我相信我的儿子不会等到你这个年龄就会明白的。”

熊爸爸不再和我争论这些，但是，每天还是不会陪读。

我坚持着我的坚持，当我们读了三个月的时候，我和孩子的成长让熊爸爸的态度改变了，

每次我们读经时，熊爸爸会帮我们三人倒开水、打蚊子……（献殷勤了），也开始享受读经了。

（这是兄弟俩在公园玩前先读经。）

四、做了不敢想象的事

坚持着十年系统读经之路，目前读经已经进行了3年9个月，每天的半个小时，我们累积读完了《易经》《黄帝内经》第一辑、《诗经》《孙子兵法》《大学》《中庸》《论语》《庄子》《孟子》等25部经典。

将近24万字的经典呀，若按每天只读一次、一周读七次最低的标准来算，这些年就读了168万字，而且还有些经典已经进行了第二、第三轮的复习。（还没算上会背诵的次数呢。）

不算不知道，一算吓一跳，这是我在没遇到育心之前万万不敢想象的事情！

时间像海绵里的水是挤出来的，每个人每天都是24小时，没有人会多一小时。可是我们在每天的24小时里面坚持读经半小时，结果是天壤之别。

育心大家庭的家人们不会整天守着电视、盯着手机玩游戏，因为都不舍得把有限的时间浪费在电视和游戏上。

受了家庭氛围的熏陶，我家孩子不看电视（会偶尔选择性地陪孩子一起看一些励志性的电视），也不玩游戏。

人一生，不但要有目标、有方向，还要有良师益友、好的环境，这样才能鼓励我们朝正确的方向前进。

五、读经前后的对比

读经之前的我，教育小孩对我来说很迷茫；

读经后，我和孩子没有了代沟，我们有共同的语言，共同的爱好。

读经后的我，比以前理性了，经典教会了我怎样经营我的家庭、怎样与朋友相处、怎样做一个好妈妈、一个好女人，以及怎样培养我家的宝贝熊。

读了经典后的熊浩懂得了在家兄弟和睦相处，孝敬爸妈，在学校和同学相处很友好，尊师爱友。

班主任告诉我：“熊浩是我最欣赏的学生，他阳光、真诚、善良、主动、积极、乐于助人、宽恕他人的美德。”

六、孩子的格局

因为读经典，孩子的思维方式改变了，理解能力提高了，写作能力也提高了。先分享一段熊浩的短文：

我的理想是——！

提纲：我的理想是开一家跨国公司。

第二段：因为叙利亚战争后的贫穷才有这个。

第三段：假如成功了我会捐钱给慈善基金会。

结尾：理想的好处是让人会为自己的理想而奋斗。

我的理想是什么？我的理想是开一家跨国公司，把全世界的好东西引进中国，让中国变得：高——富——强！

3年前的一天，我在网上看到了一则新闻《叙利亚战争后的生活》。

当我打开时我非常震惊，图片上是一个又廋又小的四五岁小孩，背着一个小小孩，手上拿着几块砖头，光着脚吃力地把砖头搬在一堆放好。真可怜！

这时我想：我一定要开一家跨国公司帮助全世界所有贫苦人民。

假如我成功了，我一定要每年捐赠10%的利润给慈善基金会，20%的利润捐赠给中国军方。

理想是人类奋斗的目标，没有目标，你就像流浪汉一样没有奋斗的热情，只能一天一天地等待……

医生有了理想会更加努力治病救人，

老师有了理想会更加爱学生。

让我们为了理想而奋斗吧！

这是熊浩今年写的一篇短文，文章简短，却斗志昂扬、意志坚定！

当很多十岁左右的小孩整天沉迷在动画片、游戏世界的时候，

他却清醒地给自己定下了奋斗的目标。

每当外出去玩的时候，碰上那些被溺爱惯坏的小孩时，熊浩会感慨地说：“唉！又是一个家庭教育出了问题的小孩！”

碰到那些不懂得怎样去正确引导小孩的家长时，熊浩会感恩的说：“老妈，我很幸福，做您的儿子是我这辈子的荣幸，在我的教育上您做了一个明智的选择，我愿下辈子还做您的儿子。”（自己还是小孩的他，却能够以这样客观的方式去看待其他家庭教育的好坏）。

看到孩子的成长，更加庆幸当初的决定，经典让我的孩子懂得了做一个对社会有贡献的人。

育心，也让我明白，我们要育的是我们家长的心，要丰富我们的精神世界，要强大我们的内心！

七、继续跟着育心脚步走

人为什么要读书？

而读书为什么要选择国学经典？

最低等的动物，生出来就离开父母；

越是高等的动物，出生以后，需要教育的时间越长（教育等于读书明理，读书要明理就在读的书上做明智的选择）。

动物靠本能生活，人靠智慧生活。

生命有限，在我们有限的时间里需要学习的东西无限，只靠自己的实践，很容易走弯路。

赖老师用自己的实践创造了“137累积法”，提出了“当下读经、全家读经、系统读经、科学读经、不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教诲”八大纲领，让我们这些望子成龙、望女成凤的家长踏上育儿的快车道，避免了走弯路。

人是否用心做一件事，关键是这件事有没有价值、值不值得做，不值得做的事，当然不会用心去做。

很多人没有认识到读书的价值，更没有意识到‘原味’国学经典的价值。

十年树木，百年树人 !

读书三代出圣贤！

要有好的后代，先要有好的父母。读书不可能立竿见影改变命运，需要坚持和累积，为了我家俩宝，我选择继续跟着育心脚步走！

我自己读经了，我的家庭受益了，今天给大家分享出来，希望能够有更多家庭受益。

感恩大家长赖老师创建的育心交流学习平台！感恩家人们的耐心陪伴与聆听！感恩台前幕后义工们的默默付出！我的分享完毕。

水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。

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