跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书
我们是百日行动派!
21天形成一个习惯,
100天让这个习惯成为陪伴一生的行为!
今日笔记:研究证明,过度赞扬是有害的,当成人运用赞扬时幼儿学会了依靠成人的反馈来判断对错,而不是运用自己的能力来判断是非。
虽然表扬会让幼儿获得外部奖励而好好表现,但却不会因为出自自我认可而欣然学习。
赞扬与鼓励的区别是:赞扬是对结果的夸赞,而鼓励是对幼儿过程的支持,所以班级中即使老师在孩子身边只是默默观察,孩子也会觉得受到重视,游戏起来更加兴奋与积极,有时甚至会邀请你参与游戏。