伊川县直中学 万旭珍
初中三年的英语学习中，对于大部分学生来说，考试时最头疼的就是书面表达。那么如何写好书面表达，下面是我的几点建议:
一，基本的词汇和语法，初三的学生对英语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言基础阶段。这种练习一般来说内容都非常简单，强调的是学生所使用的词汇和语法必须正确。
二，语言和内容并举，此时的学生已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法，可以用英语表达自己的简单的思想。这时的英语作文练习可以达到两个目的，继续增强对语言的掌握，用英语表达一定的思想。在具体的英语作文学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记，其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。
三，主要强调内容，当学生对英语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的英语作文成了头等大事。这一阶段的学生所注重的是如何选材，如何组织文章之类的问题。
另外还要注意语言的积累，留意常用词和句型的用法，而且适当做一些翻译练习，也可以帮助学生提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。除此之外，多做一些培养对语言的感觉，也能为提高写作能力做一些准备。
此外还有些技巧:
要多听，也就是多听一听磁带，看看他们是怎么构思的，给你介绍个节目，中央十套，每天12 : 15的希望英语。
然后，要多学语法，要想写好作文，不会语法，跟打仗没有枪一样，所以多补语法才可以写对句子。
接着要积累词汇，词汇量越大，你写的东西水平就会越高。
最后，希望这几点小小的建议能帮助学生们在即将来临的中招考试中取得优异的成绩。
