问题状况5:比较式的赞美。
例如，孩子最近学会了控制自己的脾气，不再总是乱发脾气乱打人。
✘ “大宝，妈妈觉得你最近进步很多耶，都不像以前老爱发脾气还直打人，妈妈觉得你真的很棒。”
✔“大宝，你能学会控制自己的情绪，妈妈觉得你很棒。”
前一种赞美容易造成孩子思绪的混乱与认知协调，还是不知道你到底是在夸他还是在骂他。
TIPS
心理学家威廉·詹姆斯说:“人类性情中最强烈的，最渴望被人认同。”每个人天生都渴望得到他人的赞赏，同样的，也都惧怕被责难，许多心理学家都对小动物做过训练试验，来比较鼓励和惩罚对小动物的影响。试验结果一再显示，受到鼓励，肯定比经常受到惩罚的小动物学习效果更好，所以恰当的赞美不但可以帮助孩子重拾自我价值感，提高自信心，更可以帮助父母与孩子之间建立良好的关系。有了良好的亲子关系，父母对孩子的教导才会更有效。
