有些家长提出了这样一个问题——为什么我的孩子在家的阅读量很大，却总是不情愿在幼儿园或学校上台去讲故事，更别提参加故事比赛了。是不是因为我的孩子性格上有缺陷？需要一些外界的关注呢？

    很多父母，为了不让孩子输在那条是否存在都存疑的“起跑线”上，可谓无所不用其极，补习班、兴趣班、思维拓展班……恨不得自己的孩子4岁精通八门外语，5岁当上CEO，6岁迎娶白富美走上人生巅峰。 可他还是个孩子啊！人生如果有一根进度条的话，他才刚刚完成了不到10%的内容，等不及他慢慢长大、成天只能学这学那的代价，是想让他在5岁的年纪就开始总结我的前半生吗？！ 回想起自己和身边的朋友们，书香妈妈觉得自己也在对待孩子的教育上，或多或少也存在这种“等不及”的心态。这种“等不及”的心态，是为何被我们施加到下一代的头上的呢？

      我无法想象，一个经过五千年的历史沉淀，创造过如《声声慢》、“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。”这些悠扬的诗句，用点点墨汁将恢宏的历史写进一张张宣纸中的国度，为什么变成了今天这副自上而下焦虑满满的模样。在这个谁急谁有理的时代，没有人尝试着等待哪怕1秒钟。 每天开车回家的我们，经过了公路上的那一场或许长达一两个小时的拼杀，迈步进入温馨的家时，那份焦虑却总是被带了回来。

      孩子上次的考试成绩排名下降了，赶紧补课！ 隔壁小王家的儿子参加了跨国的夏令营，咱们赶紧也去交钱！ 表姐家的二胎都学会自己上厕所了，咱们家这个大着三个月还不会，赶紧学！ 在夏日阳光的炙烤中，焦虑的情绪仿佛一块大石头压着自己，同时咱们还要把这块大石头想方设法地压到孩子的头上。

      每个父母都希望自己的孩子将来有个大好前途，于是我们把在工作中、马路上的种种焦虑转移到了家里，看着自己的孩子，总觉得“恨铁不成钢”“望子成龙心切”。可一说起“在什么年龄做什么年龄的事”这种道理时，好像每个父母又讲得头头是道。我们父母自己为什么不尝试自己先慢下来，尝试静静等待的滋味。多花一些时间，尽量不去错过孩子成长的每个瞬间，问问自己“什么才是我最想要的”，也问问孩子“什么才是你最想要的”。 挣脱那些依附在外在，烦躁且急切的东西，尝试静静地等待着内心最深处的意愿浮出脑海，寻找淡然的幸福。 或许此刻的你，正在晚高峰归家的大军中；在送孩子上补习班的车流中；在加班的工位上无尽的流程中……你的焦虑令自己窒息，怒气冲冲却又无从发泄。

跟着书香妈妈一起读一个故事，一个关于等待的故事，尝试着让自己慢下来。

这是一个关于“等待”的故事。故事所演示的是一种“等待的智慧”，这种智慧来自对大自然法则的认识、尊重和顺应。 老和尚把三颗“几千年前的莲花种子”分送给三个小和尚：一个名字叫本，一个名字叫静，一个名字叫安。

    本很急躁，想抢头功，在寒风中把种子种在雪地里，结果种子死了。静把种子种在好盆好土里，珍藏在屋中，运用知识，加以人工保护，但是因为违反自然，种子也死了。安不慌不忙，等待着季节变换，工作照做，日子照过，直到春天来了，天气暖和，池塘水满，才把种子种在池塘的一角。他把种子种活了，在夏天开出美丽的莲花。

                          《安的种子》

                            作者：王早早

                            海燕出版社

    有幸看到这本书的大人——无论你是不是准备将它读给孩子听——也许都应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听，然后想一想，再想一想，我们有没有得到过“千年莲花的种子”？有，当然有。好像我们日夜都在马不停蹄地追逐一些“珍贵”的东西，仿佛所有的人都希望以最快的速度达到各种各样的目的。这时候，大自然的规律往往被撇在一边，我们甚至不会思考冬天是不是可以种花，只一味想着“我要第一个种出来”“怎样才能种出来呢”。生活的主题仿佛只是追逐，我们不知道有多久没有去散步了。

    在这急功近利的社会中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是那么难得。一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到“千年莲花的种子”，会为了各种“珍贵”的东西夜以继日、马不停蹄。可是，无论如何，希望你记得安——这个你小时候听过的故事里的小和尚，记得他感激地把种子装进小布袋里，挂在胸前；记得他从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水；记得他悠悠然散步的样子。他告诉你，要怀着希望、有所追求，但一定要淡定、顺其自然；同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。

    祝福所有看到这个故事的大人和孩子，祝你们在这个盛夏的某个清晨，也看到千年莲花的盛开