“班主任要努力改变自我：多改变自己，少埋怨环境；选择积极角色进入生活；变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。”
说实在的，由于教学经验较少，对于备课，上课，以及管理班级，我缺少自信，我心里清楚，这种不自信，会让自己处于一种消极的状态，魏老师的这一观点，及在这之后的举例，如当头棒喝，让我瞬间开朗，对呀，如果自己都不相信自己，还会有谁会相信你呢？所以，要坚持鼓励自己，告诉自己，今天我的课比昨天讲得好，今天我比昨天状态更好。每天都有一个好心情进班，这对于我还有我的班级来讲，都是一件很重要的事，同时，我的这种自我鼓励，自我改变，也应该带给我的学生，每天鼓励他们，让他们感觉到，今天的自己和昨天相比，是进步的。
“多学习，少批判：每天寻找不好的东西进行批判，如果头脑没发昏，批的真是假恶丑的话，那就容易应验一句话：“久在河边站，哪能不湿鞋。”不能设想，满脑子装满了别人缺点错误的人，自己反倒有许多优点长处。忙着去寻找别人的缺点，自然无暇顾及人家的长处，自然就失去了学习吸收别人的优点长处，吸收营养的机会。”
我觉得这是好多年轻人都会犯的一个毛病，由于所受的教育，以及成长的稚嫩，我们心里往往会有很多的想法，这些想法很容易就脱口而出，某些时候还带着自己的那股骄傲劲儿。其实很早以前就听过，年轻人的想法多而读书少，就会很容易陷入迷茫。所以，我觉得时候整理自己的内心的想法，多读书，多听课，多听说，而少说，说的话，也必须是经过自己思考的。寻找他人的有点，学习他人的长处，这比空谈，批判要更重要。
“笑对人生：一位班主任积极乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。我曾用开朗乐观的态度处理过较复杂的问题，结果使复杂的问题简单化，大家很容易便相互理解、相互谅解了。”
我时常想，自己最希望的什么，其实不是自己的学生成绩有多好，获得多少荣誉，反而感觉自己有点像一位年轻的但又内心老迈的母亲，希望自己的孩子健康、快乐。那如果这是我希望的，首先，我自己就得是一个乐观的人，对呀，要笑对人生，我的教书生涯才刚刚开始，我要学习的还有很多，但是，我觉得这应该是最重要的一点，笑对人生。做一个积极乐观的人。
这个文件才刚开始读，是电子版，但是，特别希望把它打印出来，慢慢细读，这不像是文件材料，反而像是一些智者的语录。既然是智者对于迷茫者的开导语，那么是一定要读下去的，希望可以更加得拨开迷雾，越走越亮堂。
