汝阳县城关镇班级小学 陈利霞
阅读和书写是学生的两种最必要的学习工具，同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、半自动化地书写的技能，他就像半盲目的人一样。
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书写过程的半自动化是提高读写水平以及全面地自觉掌握知识的极为重要的条件。培养快速书写的技能，首先要求对手的小肌肉进行一定数量的操练性练习。
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还应当尽力使小孩子的劳动动作成为一种审美的创造活动。在儿童制作的物品中，要多让他们重复圆形的、椭圆形的、波浪形线条，让他们从小就习惯于进行那些要求高度机敏性的精细而平稳的动作。
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经验证明，如果儿童完成过足够数量的精细的劳动动作，那么他就在相当大的程度上做好了流利书写的准备。当然，有系统的书面练习还是不可缺少的。
