我觉得我需要说。

我说了未必是对的，未必有用。但如果我不说，却一定是错的。

一家人，最需要的是沟通。把感受说出来，是最好的沟通。

我觉得我们可以生活得更轻松和谐些。

白天里，大家各自沿着自己的轨道努力着。

不管是不是马上有收获，是不是会犯错。总是沿着自己的轨道在前行，就像一个旅者。

当夜晚来临，休息的港湾是最迷人的地方。

如果呆在这个港湾里，还要承受像白天一样的压力，无法放松身心。要绷紧神经注意自己说的每一句话是否会引来斥责，做的每一件事是否会遭到埋怨，是一种没有港湾的感觉。

我一直觉得，每个人都是独立的生命。每个人都会为自己的人生负责。虽然他会犯错。但是没有犯错，哪来的成长？

小时候的我，被打压的厉害，正向引导几乎是零。可并不影响现在的我充满正能量。

年轻时候的你，犯下许多错，才有现在的成熟和稳重。说实话，那时选择你，除了因为你是跃腾，你的才气，还看上的，就是因为你犯过许多错。有人说你干过许多坏事，这样的话语是不可能完全没听到的。我却觉得，一个做过许多事，经历过许多生活的人，人品没有变坏，那就是宝贝。

我到现在还这样认为。

我常常在想，虽然很无聊。如果你的父母把你管的很严，现在的你会怎样？是怎样的经历，才会把很内向的你，华丽转变成现在的你。虽然想不明白，但隐约的，竟会庆幸你的爸妈没很好地管你。

我现在，确实每天都在进行着你所说的没用的学习。当然，不是为了你以为的考试什么。而是在不断关注自己，理解别人，不断改变自己对人对物的看法。

我通过学习，不断修正自己的内心，以便更好地爱自己，爱家人。

并不是有爱的想法就够，有时候，爱会是一种伤害。

家，也并不一定是港湾，有时候，家会伤人。

我努力反省着自己，不让自己的爱伤到人。

这很不容易。我们总习惯带上漂亮的面具给外人看。但因为是自己人，就无需伪装。

更经常的是，因为打着爱的旗号，就可以理所当然的说着做着自以为是对的错事。

对姐姐，对你，对小必，都曾经是。

因为发现自己的错误，我在一天天调整。可正像你说的，我确实情商不高，这种进步并不大。

但是，我在改呀，这是应该得到你的支持的，不是吗？

我今天想到跟你沟通，就是进步的表现，你应该表扬我的。

欣妍考不好，这是事实。我们难受，她也难受。

她如果不努力，努力了就会好。

如果很努力，还是没法考好，那只能告诉她，没关系，考多少都好。

我现在说说今天你和欣妍的谈话，我的感受。

第一，太长了。超过三分钟的谈话就是无效谈话。

第二，不平等。沟通不是建立在平等的基础上，一般不会有好效果。

第三，伤人。完全高压和否定的基调，（你一定不同意）是对人最大的伤害。

姐姐哭，是因为委屈与受伤。

我们身边的许多读书比较成功的人，除了彦子，似乎都是独立完成学习的。比如佳怡，佳鑫，彩珍，丹雅，毅帆……

我们对她的帮助，不知是对还是错。如果效果不是特别好，是不是可以给她更多的自由？其实，她现在学习任务这么重，我们所能给她的，也只有心的自由，只是一种感觉罢了。

孩子的成长，让她去摸索吧。我们做家长的，就做她坚实的后盾，让她放心。让她知道我们的态度:

你可以犯错，你也可以失败。因为，有我们呢！

然后，营造爱的氛围。

现在的感觉很不好。

孩子回到家，如果比在学校还不能放松，我说的是心里的放松，是我们的错。

孩子考完试，如果怕家人的压力，比怕坏成绩本身还厉害，也是我们的错。

你既然已经有能力偷偷为她备下令一条路，就更有理由，放手。

你的一些自己以为伪装得很好的想法，不管用哪种方式呈现，都是瞒不了人的。真的。

一家人，最好的沟通方式，是心，是坦诚。

真的不需要太多的伪装。可能随意坦诚效果更好。因为，每个人 本来就在努力呀！会犯错的过程，没马上成功的努力，一样重要，不是吗？

她要试着像潇杨她们一样，完全为自己的学习做主。我说的是心理上的自主。到了高中，她更需要这种能力。最坏打算，一中定向。

而如果，她没任何后顾之忧，说不定效果更好。

考试永远比平时练习差，会不会有考试综合症的原因？

总之，放手，平等，坦诚相对，给她定心丸。

哎，也许，我说得不大对。这只是我的不成熟的想法。说出来，只为了沟通的目的。

可以让一个人发生改变的，只有他自己。对你，对我，对谁，都一样。