1.学会计算机会价值，还有需要准备第一桶金如何计算。
举例:总支出是1200.机会卡片，是5000首付，100月现金流。需要做多少次交易？假如每次交易都是产生100月现金流，每次都是5000首付，要有多少现金才能大于1200总支出！
收入分低，中，高，总支出也分低，中，高！难易程度是由低到高。
2.是机会成本。
例如股票，假如是5元购买，是10元卖好，还是20元卖好，10元出现在购买后二轮，而20元出现在购买后的四轮，是等待还是不等待。而且价格的上涨时间是否确定？
假如有10000元刚刚购买了2000股5元的股票，市场上又出现了三室两厅的房产，总价格是50000，付2000首付，150月现金流，手里没有钱了，没有办法购买了怎么办？房地产平均价格可以卖到10万。你做完一个决定，都会认为是当下对自己最有利的决定！你如何预测未来可能出现的更好的投资机会！！！
3.是学习思考，体验现金流是为了在游戏里进入快车道，实现财务自由，还是要在现实生活中实现财务自由！
4.在游戏中没有进入快车道，财务自由，难道就是所谓的失败吗？
5.游戏的目的是什么？是在游戏中实现梦想！是获得某种收获，还是把从游戏中学到方法运用到现实生活中改变生活！
6.什么是风险？如何管理风险？如何量化风险？如何管理风险？
7.资金的运用效率，是不是同我们认识的金融工具有关？以及如何运用我们身边的金融工具有关？
8.现金流游戏同现实生活的联系是什么？是否开始用简单的财务报表，把自己的财务情况进行梳理检查？到底自己做的什么交易是负债？什么交易是资产？收益率如何计算？如何评判自己拥有的机会价值？
9.学会正确投资，合理安排自己的支出，能不能开源节流，从自己收入的1/10开始，假如拿出1/10会不会影响我们的生活质量！
10.当我们退休的时候，收入没有，但是支出不断，我们如何保证自己的生活质量？那时候，孩子二三十岁，父母七八十岁，自己五六十岁！！！我们的钱够用吗？
11.如何用最小的成本，开始投资，首先投资的是什么？股票，基金，房地产，企业，还是自己的头脑？如何训练自己？同谁一起训练呢？
