著名文化评论家梁文道，曾向一位书籍作者致谢：“这套集子，正是我儿时的标准读物，就算没有把愚钝的我带上好作家的大道，却也起码令我可在一片荒芜中辨出好文字。欠了几十年的恩德，今日终能道谢。”
梁文道所说的这位作者，正是当代著名散文大师王鼎钧先生，而令其儿时受益的集子，则是《王鼎钧作文六书》。
这套集子主要讨论的是有关写作之道的内容，王鼎钧先生以循循善诱之心，不仅可以启发孩子的写作思维，还可以让孩子从其精辟见解中窥见写作的底层逻辑，不仅为青少年写作，还为文学创作者，或热爱阅读输出者，指明了一条清晰可循的路径。
《作文七巧》指出，语文之三大功能，在于记录、描绘和判断，如用之于作文，便是文字输出的基本功夫，即“ 七巧”之直叙、倒叙、抒情、描写、归纳，演绎和综合应用。
而想要保持文章的趣味性和易记性，创作者则应少谈理论、多谈故事；俗话说，“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，讲得就是这个道理。
王鼎钧先生不愧为“教人写作的行家”，一句“写作有方法”，不知影响了多少人。
加上书中语言诙谐有趣、浅显易懂，对于“想写”、“ 会写”，以及想要“写好”之渴求上进者和孩子来说，这套书集势必会带来良好的“滋养”。
我们既可在《作文十九问》中学习谋篇布局、审题着笔、起承转合、立意推论、“增肥减瘦”、启发文心等，还可在《作文七巧》中了解中国文字的魅力，揭开“巧功”的奥秘，由此掌握记叙之巧（直叙和倒叙）、描写之巧、抒情之巧、议论之巧（归纳和演绎）、综合运用之巧。
作为家长，还可引导孩子通过《小学作文讲话》，了解“看图作文”并不难，甚至可以做到“立意新颖、下笔有神、收放自如……”
还有，随书所赠之写作本，则可将读书收获和感想记录于册，以当素材使用。
所谓“师父领进门，修行在个人”；王鼎钧先生鼓励大家要不断尝试“无中生有”、“独辟蹊径”的创作，当遇到心志、天分、环境、机遇条件兼具时，能走多远就努力走多远。
然而，《<古文观止＞化读》却告诉我们要常读经典，领悟“化读”之妙，以实现“大而化之，食而化之，化而合之，合而得之”的功效。
概括言之，《王鼎钧作文六书》堪称经典之作，对于想要学习写作或热爱文学创作的人来说，这套极具启发性的书集值得选择和收藏。
