于漪老师认为“学生是万物之灵”，都是具有独立性的人，与教育者是平等的，不能以成人的眼光来苛求学生，要尊重、爱护每一位学生，善于发现他们的闪光点，真心实意的欣赏这、鼓励他们。眼中有人，心中有人，是教育“以人为本”最直接的表达。做到“有教无类”，不能把一部分学生放在阳光下，而另一些则成为视线的死角，选择性的忽略；做到“因材施教”，欣赏差异，引导每一个个体更好的发展，不做千篇一律没有性灵的躯壳。但实际工作中，我们在面对学习困难、调皮爱闯祸的问题学生，却常常选择忽略学生身上“万物之灵”的“灵”。
“学生是万物之灵”
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