（交晚了，只能的一半的分数了）
今天尝试：15分钟讲课+25分钟学生活动
教学目标：反射作图、镜面反射漫反射
课堂安排的环节：当堂小测10分钟、学案（复习反射定律、作图练习、生活中的镜面反射漫反射）15分钟、教师点评学生作图练习和讲授镜面反射漫反射15分钟
个人感受：本节课为光的反射第二课时，学生已掌握本节大部分内容，本节主要是通过练习巩固知识，只有少数新的内容需要讲，所以做到少讲多练比较容易。
我的11月3日作业
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