侯爸正面管教第四课“沟通”，沟通最重要的不是表达，而是倾听，用心倾听孩子的心声，了解孩子的内心世界。
沟通就是发出信息，信息本身，接收信息。侯爸让我们非语言二人表演。家长经常说的太多，非语言信号可能比语言更“响亮”。其实每当孩子发脾气时，他并不是想要怎样，只是想引起家长的关注。只要家长腾出时间安静的坐在孩子旁边，静静的听孩子说话，只是倾听，不判断，不防御，不解释，走进孩子内心世界，多与孩子沟通，了解他行为背后的真正目的，给他一个明确的答案，因为孩子最怕的是不理他。
通过侯爸的正面管教，我想到了无论对孩子的教育还是亲人的沟通，还是朋友之间的交流，这些几乎都是面对着的问题。当这些问题摆在我们面前时，就用正面管教给于我们的智慧去处理再好不过了。正面管教让我学会了用商量的语气和别人交流，促进对方思考，没有思考就不能很好地解决问题，给别人一个思考的空间，我们需要用启发式提问。在上课的时候对于孩子犯错，要求孩子上课不能说话，不能吃东西，而为什么不能？却给不了孩子一个明确的答案。
对孩子的教育应该是和善而坚定的，当孩子发脾气时给孩子一个拥抱，有时无言的行动“只做，不说”是最为有效的沟通！
让正面管教走入每一个家庭，让每一个孩子幸福，让更多的家庭幸福！
图片发自简书App
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