在正面管教读书会上，经常会有来参加学习的妈妈们烦恼在孩子的教育问题上，跟孩子爸爸不一致，有时候真的不知该怎么办？
前几天就有一位妈妈跟我聊起孩子的问题，孩子已经10岁了，特别淘气，经常在学校里闯祸，老师经常打电话给孩子爸爸告状。每次孩子爸爸都非常生气，回家后对孩子大发脾气，有时候孩子不服管，他还动手打孩子。我认为孩子特别是男孩，免不了会淘气，应该好好跟孩子讲道理，发脾气或者打骂是解决不了问题的，结果呢，每次都是因为和他意见不一致，孩子的问题没解决，夫妻都已经先吵了起来。随着孩子年龄的不断增大，孩子现在也越来越难管，真是不知道怎么办才好？
还有一位妈妈说，孩子也差不多10岁，三年级，看到别人家的孩子去学英语学奥数学书法什么的，担心如果自己的孩子一样不学，在以后的学习当中跟不上，所以为孩子报了英语班，书法班，回家跟孩子爸爸说了为孩子报班的事，哪知孩子爸爸当着孩子的面就说，这么小的孩子就应该多玩，周末学这么多，哪有时间去玩啊！不用去不用去……哎呀，搞得自己也很纠结，不知道到底该去呢还是该听孩子爸爸的，周末就该给孩子尽情的玩？
其实，这两位妈妈的情况很有代表性。我家曾经就经常发生这样的事情。还记得我家儿子小学毕业考试的那天，孩子的爸爸要出差外地，他提出中午跟我一起去接儿子放学，我们到学校的时候儿子还没放学呢！过了一会儿，儿子出了校门口一眼就看到了我们，跟正在聊天的同学再见后，径直朝我们走了过来。以下是父子俩的对话。
儿子：“今天的英语考试（英语小学毕业考）我全都会，拿200块钱来吧！”
爸爸：“检查了没有？”
儿子：“检查了，放心，肯定上90分。”
爸爸：“哦，那等分数出来再给你钱！”
我在旁边莫名其妙，他俩啥时候的约定啊？（我一直不太赞成把孩子的成绩跟物质奖励联系起来，孩子爸爸曾经就经常说考的××分就奖励××钱啊，考的××分就奖励去××旅游啊等等。曾经为此类事件没少闹别扭。可是闹别扭后事情解决了吗？没有）
美国现代实践派儿童心理学奠基人德雷克斯在《孩子，挑战》里说：“两个人的关系是这两个人的事，孩子和爸爸的关系是他们俩的事，妈妈没有权利控制他们俩的关系！”
是的，我无权干涉他们父子之间的沟通模式和相处模式，我只需做好我自己就Ok了。事实证明，当我不再去干涉和控制他们父子之间的关系时，不仅我们之间的关系越来越好，儿子和爸爸的关系也越来越好了。
许多的家庭，人们往往把更多的关注点放在孩子的问题和亲子关系上，常常忽略了夫妻关系，实际上，夫妻关系对于孩子的成长有着重要的潜移默化的影响。孩子都是看着父母的背影长大的，ta从父亲的身上观察和学习什么是男人？ta从母亲的身上观察和思考什么是女人？ta从父母的关系中观察和学习什么是爱情和婚约，学习什么是爱与合作？所以父母就是孩子成长中最好的学习榜样。一个孩子的成长，固然需要父母的呵护和帮助，实际上也是父母的自我成长。所以才有“育儿先育己”的说法，实际上也是如此，舍得去成长的父母才能更好引导孩子去成长。
其实在教育孩子的事情上，没有标准答案，应该具体问题具体分析，夫妻双方本着都是为孩子好爱孩子的大方向和出发点，找出适合自己家庭的解决办法。
1、先处理好情绪，再处理问题，不管是父母跟孩子，还是父母双方，“感觉好，才能做的好”；
2、双方彼此尊重，正向积极沟通，不互相指责，不论对错（因为事情本来就不会只有“非黑即白”），求同存异；
3、关注解决问题。
PS ：有很多的年轻父母抱怨孩子的姥姥姥爷，爷爷奶奶对孩子太宠，自己对孩子的某些行为真的没办法。其实，德雷克斯在《孩子，挑战》里也给出了答案。他说：“祖父母喜欢孙子，他们有特殊的地位，可以只宠爱而不用担负教养的责任。若爸爸或妈妈被祖父母的溺爱行为所困扰，只能说明他们对自己没信心，不知道自己对孩子的影响有多大。花时间和精力去纠正祖父母的行为徒劳无功，不仅无效，还会增加家庭紧张和冲突。孩子和祖父母的关系是他们之间的事。我们需要帮助孩子学会怎么去回应。”
