【作者】苏建新
【派别】文魁派
【导师】王玉印、袁文魁
【分舵】思维图腾
【总舵主】焦典
【舵主】林丽莉
控诉教育制度视频导图
【导图解说】中心图是以视频中原告在法庭上端的一个鱼缸为主题，也是与原告引出爱因斯坦的一句“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的”中的鱼吻合。在观看视频当中原告咄咄逼人就挺出的现在教育制度滥用自以为是的智商来谋杀现在孩子们的创意与个体性提出了批判，通过一些图片来反应时代在发展，但我们的教育教学的课堂模式一成不变，对一些时代背景的调查，每个孩子的大脑都是独一无二的可我们的教育以统一标准化的A来衡量，医生看病都是对症下药，指出我们的老师面对20个学生却用同样千篇一律的方法，是教育的一个误诊。教师往往被责难，归根结底是源于学校制定制度的人，让老师受限，老师薪资待遇平平，需要我们的教育进行更新与改造，我们需要平等对待每个孩子的天赋，不光是数学。让他们在思考方面具有创意，新意，能独立思考有批判性。教育更注重的是合作而不是给他们一味地灌输竞争，学生虽然占据我们人口的20%但他们是人类未来的100%，我们不能像逼迫鱼爬树一样逼迫我们的孩子！
