1、听《婷婷唱古诗》《鹅妈妈》
2、看英文动画片
3、读 阅读《婴儿游戏绘本》《语言启蒙》《我后面是谁呢?》《小熊宝宝绘本》指读古诗不配合。把字卡拿出来玩,现在已经可以认十个字,每读一个字就要把含字的诗读一遍。
4、画 画日记画了玩具鱼。
5、玩。陪玩磁力片、交响乐。
6、孩子看动画片的时间,我复听英语启蒙课。目前孩子还小先从歌谣抓起。不着急慢慢来。最近恐龙币利用率很高,孩子已经逐渐形成习惯,一听会有恐龙币奖励,参与度积极性瞬间提高。自己穿裤子脱裤子,自理能力提升,给我省了不少事儿。
1、听《婷婷唱古诗》《鹅妈妈》
2、看英文动画片
3、读 阅读《婴儿游戏绘本》《语言启蒙》《我后面是谁呢?》《小熊宝宝绘本》指读古诗不配合。把字卡拿出来玩,现在已经可以认十个字,每读一个字就要把含字的诗读一遍。
4、画 画日记画了玩具鱼。
5、玩。陪玩磁力片、交响乐。
6、孩子看动画片的时间,我复听英语启蒙课。目前孩子还小先从歌谣抓起。不着急慢慢来。最近恐龙币利用率很高,孩子已经逐渐形成习惯,一听会有恐龙币奖励,参与度积极性瞬间提高。自己穿裤子脱裤子,自理能力提升,给我省了不少事儿。