经过一学期的努力奋战终于迎来愉快的暑假，本来带着愉快的心情奔向假期，却被学校安排了学习，本来心中有一些小情绪，可真正投入到学习中却发现真的很实用。
随着时代的发展，科学的进步，信息化也逐渐踏入了教育的领域，老师们早已告别了只有黑板和粉笔的课堂模式。信息化得来临，使我们的教育事业大放异彩。在假期学习中学到了很多对教学有用得知识，一些PPT得制作技巧，以前只会坐在电脑前发呆的我，终于能得心应手的制作自己喜欢的ppt了，以前只会简单的文字编辑，现在能为这些文字加上不同的效果，提高了学生的兴趣，也使课堂教学效果更优化了。
思思老师的思维导图更是给我若大的启发，一节课如果通过思维导图来展现是多么的直观，思维导图更是学生学习的一个工具，利用思维导图可以理清自己的思路，散发自己的思维，在我的英语课堂上也常常用到思维导图，能很好的提高课堂效率，帮助学生复述课文。
课堂上学科的融合也是让我耳目一新，原本只专研本学科的我突然开阔了视野，学科的融合对教师是一个挑战，也对教师的综合素质有了新的要求。这需要教师不断的提升自己，让自己涉猎更多领域而不是只局限自己的学科，正所谓活到老学到老。学科的融合对于学生来说也有很大的好处，在一堂课上能涉猎多学科的知识，在提高了学生的学兴趣同时对学生的素质也会有很大的提升。
一些APP得应用为我们生活和工作提供了很大的方便，一些学生使用的APP对他们的帮助真的很大，在教学中我使用过伴读，英语口语对学生来说是硬伤，生活中没有语言环境，而伴读这款APP确帮助孩子提高了口语水平，不但有领读，还有评分系统，让学生直观的看到自己的得分。里面还有随堂小测验，闯关背单词，通过小游戏的形式激发孩子学习的兴趣是一款非常好的APP。
在我得工作中，也用到一些APP,对我帮助最大的优教信使，别是对新教师来说，是一个很好的学习平台。上面有配套的教学ppt,有名师课堂，优质课视频，为教师备课提供的很多的参考资源。为教师备课减轻的很多负担，节省了很多时间。里面有配套还有配套的习题，随堂小测验，可以随讲随考。
学习了钟老师的项目式学习，可以说是一次头脑风暴，对我的已有知识是巨大的冲击，我们总说做学习型教师，当我们了解的知识越多时，就越觉得需要学习的东西还有很多，项目式学习，围绕一个主题项目，学生们进行学习、研究、讨论、调查等活动，最终得出结论，或者完成一个项目等，学生在此过程中，获得知识，能力得到锻炼，思维得到发展。
通过近段时间的学习，我会学有所用，把自己学到的知识用到自己的工作中去，提升自己的综合素质。
