周二下午，去听了一场关于带班育人方略的培训。从我接到李老师信息让我去试着写一写带班育人方略，我都是很迷惑的，不知道从何下笔。刚好趁这个机会，自己也去学习一下新领域。也正是因为这次培训，也让我自己知道自己在这方面有哪些不足。
要写好带班育人方略，明确什么事带班育人方略，其实这也是一种带班管理与方式的转变。从实践需求来看，第一点是教育的根本任务是立德树人；第二点是现代班级管理建设，要突出整体性，包括班级建设、管理体系、文化建设、活动开展、家校合作，第三点就是学生的成长，要关注学生的身心健康和全面发展，包括理想信念、道德品质、知识学习、心理素养、身体素养等等。
从经验到专业，从碎片到整体，从管班到育人，这样的转变方式，就是我们所说的“带班育人方略”。
理清了思路，下一步就可以着手去整理我自己的带班育人方略了。
