逆风的方向，更适合飞翔——参与“核心素养下班级文化建设及带班艺术育人才方略研讨会”有感
最美人间四月天，我和同事们来到了周口十九中，参加17、18日两天的班主任培训，本次培训的主题是：全国教育名家论坛·核心素养下班级文化建设及带班艺术育人方略研讨会。会议邀请到的专家有张金成老师，郑英老师，黄国宝老师，卜恩年老师，秦望老师，周文顺老师。
大会第一项全体教师起立，奏国歌！然后在主持人的带领下，一起宣誓，会场人员全体起来，举起右手，喊出作为一名人民教师的赤子之心和光荣使命。神圣感油然而生！整个场面震撼人心,颇为壮观！
张金成老师来自北京，他是原首都师范大学附属育新学校，首都师范大学附属回龙观育新学校法人校长，全国德育先进工作者，中学高级教师，市区语文骨干教师，“九五”、“十五”市区科研先进个人。他分享的主题是《基于学生需要——班主任的想和做》，他告诉我们：走进新时代班主任应具备的三个能力：爱的能力；班主任要有化解问题的能力；班主任的核心能力，唤醒心灵。特别喜欢他送给我们的名言：雄鹰没有人鼓掌他也飞翔，小草没有人心疼她他也生长，野花没有人赞美他也绽放。
郑英老师，来自杭州天航教育集团，她分享的题目是《教育，向美而生》，她谈到：教师，首先要让自己成为一个美好的人；教师，要懂得成人之美；最美的教育是师生之间的成全。教师要在追求上，不断探索问价值，行者不住驻故无疆（长度），学识上，精进专业素养，学者乐学故无涯（宽度），思想上，学会哲学思考，智者善思故无忧（深度），提升人文修养 仁者爱人故无敌（高度）。她说，教育，当培育一个个富有生命气息的有趣、有品、有情的人。她是这样说的也是这样做的。
生活中的她，用心的做着一些琐碎的事，但这些事恰恰对学生的成长有潜移默化的影响。她有心的利用节日举行一些活动，比如2月14日的“双亲节”、3月8日的“我老妈最优雅”、3月20日的“春分到，蛋儿俏”、3月22日的“春之声/色/味），3月27日的“超级模仿秀”、3月29日的“满汉全席”、4月14日的“站疫情人物。”等活动。让孩子们的生活有趣又充实，做到了润物无声。
来自长春师范大学的黄宝国老师，他分享的题目是《新时代中小学德育工作的研究与思考》。黄教授说话风趣幽默，睿智生动，我觉得他从师范毕业到现在在长春师范大学教书，他本身就是一个传奇。
他的分享了三个方面的内容：一、新时代中小学德育工作的新要求。培根、铸魂、启智、润心。二、新时代中小学德育工作的新探索。中小学教育是“随风潜入夜，润物细无声。”的德育；中小学德育是“超越自己”，而不是“打败别人”的德育；中小学德育是从“小我”走向“大我”的教育；中小学德育是“学生”的，也是“教师”的德育；中小学德育是从“如你所想”，走向“如其所是”的德育。三、新时代中小学德育工作的思考。中小学德育要有“场”，中小学德育要有“创”，中小学德育要有“守”。
他指出，我们家是要弄清楚“为谁培养人？”“培养什么人？”“怎样培养人？”的问题，教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。责任重大，一定还要尽自己的所能做好中小学德育工作。
卜恩年老师，来自美丽的“烟花三月下扬州”的扬州。他强调：没有活动就没有班级。班主任的智慧体现在丰富多彩的活动中。班级的凝聚力在活动中得到了巩固，没有活动的班级就没有远方。“课本剧表演大赛”“寻宝记”“蚕宝宝的故事”等活动，增强了班级凝聚力，孩子们玩得开心，自然就学的快乐！
卜老师提出的引领与希望，引起了我的深思：
第一，我们不要过多的纠结于家长的素质，对错，因为我们无法选择。
第二，如何给予家长引领，给予每一个家庭希望，这是我们可以做到的。
秦望老师的《微班会创意设计与实施》告诉老师们怎样实施德育，要学会利用恰当的素材。分享了十大技巧：运用恰当素材，捕捉教育契机，创设德育情境，增强活动体验，植入学科教学，开发微小时段，及时总结点评，融合心理战术，巧借八方力量，预言演模拟过程。秦老师往往能化腐朽于神奇，一个苹果，一个橙子往往就能开个效果很好的班会，对学生进行思想教育，事半功倍。
港台人文研究中心主任、中共党史专家周文顺老师，他主要围绕台湾问题进行分享。周教授侃侃而谈，告诉我们班主任，要明确自己的培养目标，要为祖国培养好孩子，要把爱国的种子重在孩子们的心中，要培养他们爱己、爱人、爱生活，更爱国家的情怀！
时间总是那么匆匆，转眼间，周口市核心素养下班级文化建设及带班艺术育人方略研讨会在大家的依依不舍中圆满落幕。学习就是一次修行，遇见就是美好！
正如习近平主席在北师大所说：“教师的重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校用有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”是啊，我们需要安安静静做班主任，专心的守好自己的一亩三分地，自己尽自己的能力去做最好的自己！逆风的方向，更适合飞翔，让我们做美丽的教育，做最好的班主任！
