孩子是一个家庭和家族的希望，永远是父母心中的爱。我们从出生到死亡，要经历太多的成长与变化。孩子有他们这个时代的生活，有属于他们自己的梦想，而我们作为父母，只要给孩子提供他们需要的帮助即可。我们都从孩提时代过来，要谨记的是孩子不是学习的机器，而有属于他个人的成长经历。我们也要牢记本心，一切以孩子的快乐成长为优先。孩子，是父母的希望，也是国家的希望！只有好好成长，才有以后的一切可能。
父亲节那天，和两个儿子摆拍了很多的照片，拿出来与大家分享一下喜悦的瞬间。其实，记录孩子们的成长一直是我的心愿。简书写作的初心就是以孩子为镜子，在陪伴其成长的过程中，发现自身存在的问题，然后不断精进自己，做一个时刻能觉知自我的父亲。在严格律己的基础上，成就最好的自己，引领儿子们找到属于自己的天赋才华，实现共同成长，繁荣家族。
但，慢慢的，写着写着就发现，我已经不自觉的爱上了写作，爱上了日更。于是，有了后来的第一个文集《北漂的十年》。虽然才刚刚开始，写了不到二十张。但我有了自己写作方向和目标，离成功就更近了一步。现如今，又与520字友们相约十年，每周记录孩子们的成长，我更有写作的信心和动力了。在简书日更已经坚持了两百多天，坚持到三千多天任务也就完成了。幸运得是，我没有把这种坚持当成一种负担，而是一种快乐。
一岁的小儿子，经常会模仿我做各种各样的小动作，而模仿的结果就是让人啼笑皆非，可爱的不要不要的。每当我辛劳一天，看到他的照片或者回到家听他叫上一声爸爸，瞬间就化解了所有的疲倦。昨天，儿子开始主动抓奶粉，抓碗筷要饭吃了，他的每个小的成长和改变，都能让我产生莫大的惊喜。
以上是大儿子陪我去开车，被我抓拍到的瞬间。幸福就在每一个刹那。我总觉得亏欠孩子一个童年，正在全力以赴的弥补。奉劝各位有幸看到我文章的父母们，陪伴孩子成长是我们最为重要的一件事业，错过了十年，孩子们就不需要我们了，好好珍惜吧。
有哥哥的陪伴才有安全感和幸福感。老大在引领老二成长方面的确做出了很多的榜样，老大在老二心中简直就是神的存在。什么都跟着人家学，加速了成长。老大在羽毛球场运动的两个瞬间，全面培养德智体美劳，是我内心的底线。拥有健康的体魄是一切的前提。顺便说，我对他们两个成长的记录，就是我最大的成就。
幸运的加入到520组织，开好自己的文集，家有俩宝520，让爱永不停歇的传递。这是文集首篇文章，跟大家简单介绍一下我家的俩宝，后面就会是相处的点点滴滴及我们的育儿心得和喜怒哀乐。欢迎各位超级奶爸奶妈多多指导，让我们在爱的路上更好的成长，期待十年之后的相约。
我们经常说不要让孩子输在起跑线上，那么我们不妨思考几个问题，到底什么是孩子的起跑线呢？为什么父母才是孩子的起跑线呢？父母们怎么样做才能让孩子赢在起跑线呢？
富裕的生活条件，富足的经济不是孩子的起跑线，一所好的学区房、上一个名校不是孩子的起跑线，因为有太多含着金汤勺出生，但是依旧过不好这一生。所以我们说孩子最好的起跑线不是那些物质的条件，而应该是父母。
家长的道德修养和家庭的文化底蕴，父母作为孩子的第一任教育者，只有父母拥有正确的人生价值观和教育理念，才能帮助孩子健康成长。父母的远见、眼界、能量、智慧、高度和对孩子的陪伴和爱才是孩子的起跑线。
父母早起，孩子会跟着早起，父母读书，孩子会跟着读书，父母写作，孩子会跟着写作，父母运动，孩子会跟着运动，父母勤奋，孩子会跟着勤奋，父母认真，孩子会跟着认真，父母善良，孩子会跟着善良，父母孝顺，孩子会跟着孝顺，父母积极阳光正能量，孩子会跟着积极阳光正能量，父母善于沟通，孩子们会跟着善于沟通，父母谦卑，孩子会跟着谦卑，父母拥有成功和成长思维，孩子会跟着拥有成功和承载思维，父母能够承载和担当，孩子会跟着承载和担当。
很多家长认为教育是老师的事情，和我们没关系，只要我们帮助孩子进入了好的学校，找一个好的老师，我们的任务就完成了，其实我们家长也是教育者和老师一样，虽然我们不能教导孩子一些专业的文化知识，但是我们需要教给孩子更重要道德修养，当一个孩子在外面表现出尊重师长，谦逊的态度友好的行为时，我们将夸赞他很有家教，会询问他的家长是谁，还不会去问他是毕业于哪个学校，他的班主任是谁，所以作为重视教育者的家长来说，我们的任务更为艰巨且重要。
在孩子成长的道路上，我们不能说学校教育大于家庭教育亦不能说家庭教育大于学校教育，这两种教育都是相辅相成的，缺少任何一方都是不行的，培养出来的孩子都是不完善不完美的，拥有高智商，高学历，但是道德修养败坏的孩子，不会被社会所接纳，同样只拥有道德修养，却没有任何文化，在社会上也是无法立足，是由我们家庭教育和学校教育共同努力，才能帮助孩子在成长的道路上顺风顺水，事半功倍。
父母千万不要只让孩子学知识而不重视行为。很多家长沉迷于让孩子学很多知识，沉迷于让孩子报各种学习班，沉迷于攀比孩子的课外技能，吃喝拉撒睡事事都给孩子提供最好的条件，能不让孩子做的，就不让孩子做，争取一分一秒拼命学习。
孩子已经成为家长满足自我好胜心和贪婪心得工具，还美名其曰为了孩子，让孩子赢在起跑线。导致的结果就是孩子脑子里装了各种碎片化的垃圾，却丧失了自己行动和践行的能力。这样下去，真的能够培养出优秀的孩子吗？很显然，不可能。
那如何才能真正培养出有独立成材的有能力的孩子呢？
论语第一句话，就给出了答案：学而时习之，不亦说乎。
学的目的是行为，行动，行动才是目的，学习是学习优秀的行为并加以重复和练习才能变成自己的，所以很多家长只关注分数和学习，却忽略了如何孩子的行为。这是倒行逆施，逆道而行。父母千万不要浪费时间在孩子不愿意行动的事情上面。
教育孩子的重要原则，就是一定不要让孩子养成走捷径的习惯。所有的成功，都是积累的结果。不管是学习上，事业上，还是感情上，都是如此。但是我们大多数家长，做事情喜欢贪多求快，喜欢奇技淫巧，无非就是想走捷径，少付出，多回报。甚至在教育孩子这件事上，也是想要把孩子的起跑线拉的前一点。所以，报了很多班给孩子，就想多走几个捷径。但是，你要知道，如果你的孩子从小就种下走捷径的习惯和因。长大了，可能也会和你一样平平凡凡的吧。为什么呢？孔子说：“攻乎异端，斯害也已。”世间的道理，都特别简单朴实，成功都是积累得来，要学正学，走正道。天道酬勤，日日不断之功，胜过一切奇谋巧计。
人性的弱点，是不能踏踏实实、埋头苦干、静心积累，不愿意走平正通达的大路，每日钻研的就是如何抄小路、抄近路，至少也要弯道超车，一步登天，这就容易走进“一步登天法专卖店”，陷入异端邪说，没有什么比这个危害更大的了。治学要掌握学问的全体，执其两端而用其中，不可走极端。小路、近路、弯道超车的事，也不是没有。小人有才，小道可观。用他也可能对你有帮助，但钻进去钻研他的学问，就掉坑里了。什么意思呢？就是你一定不要给孩子各种示范你的小聪明。成大事者，必须是积累出来的，绝不是玩花活出来的。
最近几年我一直在关注育儿、实践育儿，其初心就在于我家有俩博。老大已经六岁半了，今年九月就要上小学了。老二已经四个多月了，转眼就要学习坐、爬、立、走、说了。时光在飞速的发展，我最大的感受就是不能错失孩子的黄金培养期。在每个阶段达到每个阶段的训练目的和成长需要，反过来讲，在这个过程中，我感受最深的是自我的成长，是孩子教会我好多好多。因此，我今天就从几大方面和大家交流一下心得体会吧，主要有教育理念、发现天赋、塑造品格、培养能力、实现卓越。一句话：作为父母，我们要教会孩子如何做人和如何做事。
教育理念分为四大版块：一是对儿子们的陪伴，这是我认为的孩子健康成长第一步。二是对儿子们的接纳，允许他们的犯错、允许他们的不完美，这样可以给孩子建立起安全感，树立其自我形象。第三对儿子们的赞赏，通过各种机会（一定是在儿子们与众不同的时候，确实值得表扬和肯定的时候）给予具体的赞扬，而非泛泛的“儿子，你真棒！”要让其感觉到我的赞赏是真诚的、是中肯的、是具体的、是有的放矢的、是有其缘由的，不是平白无故的和虚伪的。第四对儿子们无比的尊重，尊重他们的每一个选择，尊重他们的每一个行为，让其获得自尊并懂得尊重他人。
发现天赋：主要有八大方面：一、语言智能。二、音乐、艺术智能。三、数学、逻辑智能。四、视觉、空间智能。五、肢体、运动智能。六、内省智能。七、人际关系智能。八、自然观察智能。为他们创造难以忘记、终生值得回忆的美好瞬间，比如过一个难忘的生日，举行一个生日Party，比如一次难忘的旅行，比如一场全身投入的互动游戏等等。天赋这一部分需要描述的非常之多，后面我将通过较大的篇幅给大家做连载分享。任何一个方面，都有其无穷无尽的想象空间。在儿子四岁的时候就能将三字经一字不落的完整熟练的背诵，我知道他并不认识一个字，也不知道字的含义，但到现在来看，他可以认识很多很多的字，他喜欢阅读，喜欢看书，我觉得就是最大的收获。每一份付出都会有回报，天道酬勤，与大家共勉。上天对每一个人是公平的，这方面给予的多，那方面就给予的少，但只要能够将自身最擅长的发挥到极致，就能获得一个相对完美的人生。身为人父人母的我们，不需要着急，只需要耐心的浇水和施肥，静待花开。
塑造品格方面：教会他们拥有善良的天性和本性，做一个有良知的、有视野的、有世界大爱的合格的世界公民。教会他们懂得坚持，坚持自己的梦想、坚持自己的兴趣、坚持自己的原则，不要轻言放弃，不要随波逐流，用自己的眼睛去看待周围的大千世界、用自己内心的灵魂去坚持自己内心的平衡。教会他们懂得合作，一个人的力量总是微不足道的，要相信集体的力量，学会在集体中互相协助、合作共赢。教会他们一定要乐观，无论生活中、学习工作中，遇到多么大的艰难困苦，只要是能够乐观的面对、坦然的接受，一切困难都是纸老虎，都是可以被战胜和克服的。
培养能力方面：一是学习力。二是生存力。三是调适力。四是交往力。五是行动力。在艺术、科学、人文社科各领域，要具备通才之能力，快速学习和掌握一门艺术和语言，能够与自己高我链接，形成合一的力量，与自己内心对话，创造属于自己的独一无二的不可替代的学习力。人的生存永远是第一位的，只有活着才能谈生活，只有活着才能谈理想，怎么让自己活下来？是我们终生需要解决的人生课题。大丈夫能屈能伸，无论风吹雨打，我自笑傲江湖。不管身处何种环境，能够始终做好调整以适应当下，是一个人拥有大智慧的表现。在与人交流沟通的过程中，形成自己的影响力、领导力、凝聚力、号召力，自带光芒的吸引周围的人。不能空想，要落实行动，想到就要去做，做了再去修改和完善，不做永远检测不出效果。五力的培养也是个大而广的话题，涉及诸多方面，今天只做一个简单的概述。
在我们孩子降生之前，我们每一个父母对孩子的期待是：平平安安的降临到人间，不缺胳膊不少腿，可以睁眼耳不聋。只要孩子是健康的，我们就是安心的。但是随着与孩子的相处，我们慢慢的开始对孩子有了各种各样的期待和要求，变得不在那么淡然，勇士喜欢和其它小朋友去攀比和对比。我想问大家：真的有那个必要吗？比完之后你又获得了什么呢？请大家记住一点：孩子是自己的，不要和任何人的去比，关注自己对孩子做了什么，没有做什么？自己哪里做得不够好，怎么去弥补和完善就够了。自己才是我们应该关注的对象，因为每个孩子都是好的，问题都发生在我们做父母的身上。“子不教，父之过”，让我们从一点一滴做起，给孩子树立一个良好的榜样。少一些应酬，多一些陪伴；少一些抱怨，多一些鼓励；少一些批评，多一些赞扬；少一些冷漠，多一些互动。让我们俯下身来，走进孩子的世界，聆听他们的想法，让他们讲述他们的故事 ，而我们就是那个最好的倾听者，最好的守护者，成为他最可靠的、最信任的哥们，在他需要帮助时又第一个想到的那个人——我的爸爸。
感恩妻子为我生下俩博，让我有了以上的思考和成长，我会担负起父亲的使命，认真的过好每一天，看着他们微笑的脸庞慢慢长大。
每位奥运会金牌运动员的背后都有一位卓越的教练，每位杰出的孩子的后面也必定有优秀的父母，做孩子的心灵教练，让孩子的生命之花怒放。
一个成功的孩子，首先必须是一个健康的孩子，一个健康的孩子的重要标志，就是心理健康的，让孩子既成才又成人，身心俱健。
首先，我们看看家长在孩子成长过程中定位是怎样的？家长需要做出哪些努力。
家长是孩子前程的设计师。孩子最最重要的是什么？是成长，是前程，孩子也许有心，但是被过重的学习任务所压，根本没有机会，也没有经验去考虑自己前程的设计知识，大中小学阶段的前程设计又是非常重要的，这个重要的任务，谁来完成？只有靠家长，所以，家长的第一个角色应该是孩子前程的设计师。
家长是孩子心灵的导师，学习压力大，课业负担重，社会环境复杂，孩子的心理诉求普遍被忽视，学生各自为政，同学交流有限，家中没有兄弟姐妹，孩子的苦闷，往往找不到出口，因此，家长必须做孩子的心灵导师，否则孩子的心里问题会越积越重，到最后形成心理疾病，做孩子的知心人，帮助孩子把抑郁，焦虑等负面情绪及时的引导出去，同事不断激励他们挖掘潜能，挑战自我，保持正能量，父母做的就是让孩子成为杰出的英才。
家长是孩子人生的榜样。教育是从家开始的，学校只不过帮一下忙而已，父母才是孩子的活教材，父母的行为决定孩子的世界，因此教育出优秀的孩子，家长还需要从你怎么不的思维切换到我应该要的思维上来。所谓上行下效，只有家长在思想意识上知道自己成为什么样的人，自己家的孩子才能越来越好。成贤成圣先成人，育人育儿先育己。
其次，我们做父母的，要给孩子明确的努力方向，引领他们朝着目标前进。
对孩子的期望，优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟很大程度上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识，性格标志着一个人的思想品质，良好的性格对社会有积极意义。
那么，孩子应形成哪些良好的性格，做事认真，一丝不苟的精神，诚实，勤劳，正直，勇敢，热情，开朗的性格，善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。卡尔威特经典教育案例，值得深入研究和思考。
在美国本科教育已经成了基础教育的一部分，其根本目标不是培养专业人才，而是培养全球化，信息化时代下的合格公民，那些具备冷静的批判思考能力，条理清晰，富有逻辑的沟通表达能力，全球化的文化视野，对新事物的兴趣和热情以及面对挫折的坚毅等基本素质的年轻人。
再次，我们要充分了解不同年龄阶段对孩子应该施以怎样的教育，更好的培养和陪伴。
胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德，老年养褔，按照中国道德教育，好好规划孩子们和自己的一生。关键期，对于人的成长来说是十分重要的，它如同炼钢工人掌握火候一样，错过出炉的温度，再出炉就是废钢，关键期就是最恰当的温度，对塑造孩子来说，它像一包融化了的铁水可以浇铸成各式各样的形状，但等孩子长大了，就像冷却了的铁水，变成了一块儿铁砣，再改变，可就困难了，所以我们一定要抓好关键期教育。
学前期是儿童身体行为习惯，自发活动，情感等方面发展的关键期，四岁左右是形象知觉的关键期，5岁到5岁半是数概念发展的关键期，2到3岁是口语发展的关键期，3到8岁是学习外语口语的关键期，四五岁是学习音乐的关键期，因此，要不失时机的抓住儿童发展的每一关键期，进行及时的教育，充分发挥每一个人的潜能。
幼儿阶段是观察力发展的关键期，小学1，2年级是学习习惯培养的关键期，小学三，四年级是纪律分化的关键期，小学34年级，初二，高二是逻辑思维发展的关键期，12岁是记忆力发展的关键期。
改变环境，家道家风，拜师，交友，自然和人文环境。所谓家道值万金，对老人好好赡养，对爱人多多欣赏，对孩子好好教养，对自己好好保养。老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
努力工作，为了谁？拼命赚钱为了谁？积攒家业留给谁？晚年生活要靠谁？光宗耀祖依靠谁？
最后，我们要努力培养孩子哪些方面能力。
和自己相处的能力，独处是一种能力，一个人的时候也能很快乐，如果你掌握这项技能，相信我，没人能夺走你的幸福，做自己最好的朋友，享受自己的陪伴，享受一个人的快乐时光，如果你能得到这项技能，你将会始终感恩周边的人和一切。
挣脱羊群效应不人云亦云也是一种能力，快速恢复的能力，人要有弹性，弹力快速恢复的能力就是生命的韧性，从一败涂地中一次次站起来。
学会放手的努力，有些东西真的不是为你量身定做的，很有可能，你再怎么努力也得不到？有时候你需要转换自己的目标，改变自己的计划，你可以尝试呼吸，再深呼吸，开始新的计划和挑战。
讲故事的能力，很多人让我们记得很久是因为他们知道怎么讲好一个故事，你将在人生的数十年间遇到无数人，而你将在人生的大多数，但是你一定会记得会讲故事的人。
与众不同的能力，知道如何让自己与众不同，你需要找到某一领域，在那里，你做的比所有人都要好，也做一个能为别人创造价值的人，当然，学习有些技能比他其他的技能更有价值，但是从长远来看，哪个技能最有价值真的很难说。
自律的能力，最后的最后，你需要的是自律的能力，因为它几乎是你实现任何其他梦想的前提，自律是让你的想法决定你的行为，而非你的情绪，面对诱惑时，能够坦然拒绝。
我期望我的儿子们能够成为领袖，他们的记忆超群观察细致，他们精于计算，思维开阔，他们追求创新与智慧为伴，他们独树一帜与真理为友，他们自控能力超强，是驾驭自我的高手，他们行动敏捷，以冒险为乐，他们乐观，积极，坚韧不拔，他们口吐莲花，能言善辩，他们擅长交际，人脉雄厚，他们热衷竞争，是杰出的领导者，他们情商高超，财商卓越，他们认真用心，感恩孝道。让他们做有使命，负责任的人。始终乐观积极，笑对人生。拥有完善的人格，仁，和，止，静，礼，义，智，勇。求真，求善，求美，立德，立功，立言。拥有远大的抱负，锐意进取，积极向上。
一个人可能没有多少财富，但只要拥有一颗感恩的心一样可以变得富有起来，过上幸福快乐的生活。感恩让我们学会了珍惜，也学会了更好的去奉献自己，服务他人乃至报效社会。感恩就像一把密钥，开启了我们的敬业之门，感恩又向一把火把照亮了我们的方法，感恩还像一注清泉，浇灌出我们的心灵之花。
要想达到自己的美好预期，需要对孩子教育的原则如下，了解需要，顺应天性，因材施教，唤醒和激励。
好人生一定是规划和设计出来的，他们的最大心愿是什么？他们的事业目标，社会地位，人生价值是什么？他们的学业目标是什么？大学学什么专业，最高学历是什么？社会贡献是什么？他们的家族，亲友的心愿是什么？等等。
每个人都已经具备了让你成功的所有资源，都是与生俱来的独一无二。我很爱我的孩子，但不能照顾他一辈子，不能帮他去听，帮他去看，更不能帮他去竞争，但是我可以帮他去创造良好的学习环境，引领他发现自己的天赋才华，并发挥到极致。
以上就是我对孩子教育的思考，孩子们就是我的希望和未来。我会全力以赴的做好孩子们的后勤保障，全力以赴的排除他们前进道路上的荆棘。至于未来，只有靠他们去闯，家族的希望由他们去承担和继承。
