今天阅读了《富兰克林自传》的两封信和第二部。两位朋友极力劝说富兰克林写出自己的自传，说明了自传对青年的教育意义，比如勤奋，敬业，节俭和节制等等伟大的精神，对于自我教育和品格规范都影响重大，这将是一部教益无穷的著作。
【旧知】
伟大的人物生来就不同寻常，具备普通人难以比拟的才智和能力，看到伟大的人物做任何事情都轻轻松松，顺风顺水，似乎天生就具备这种能力，却看不到他们在伟大之前所付出的努力和背后的坚持，与平常每一件小事中对于自己从品德和行为的约束与自律。
【新知】
今天的学习让我惊讶于富兰克林对自身的严格要求，他能够不断的觉察反思，包容一切而尽量避免片面和武断。他在道德完善方面，积极践行，制定了可行好运的方法，美德十三明目及其规戒，对于我们当今的每一个人都都非常有用。
最让我眼前一亮的是，习得这些美德的方法：“最好不要同时全面开花，分散了注意力，而应当一次关注于一项，等把一项掌握透了，然后再试下一项，这样循序渐进，直到把所有项目统统做到”。即使是伟大的人物都一次只来做一件事情，而平凡如我们的人，却总贪心的想把所有的能力都掌握，这个养成习惯的方法非常简单，但我们却没有办法对此有清晰的认识，借助于伟大人物的论述才突然发觉：原来确实如此。
富兰克林不仅提出了13项美德，而且制定了简单有效的表格来进行严密的监视和自检，每周执行一项，依次执行。
同时对于秩序美德要求的办事各按其时，制作了24小时活动计划进行自查，对于秩序这一点，虽然弗兰克林没有达到自己所要想达到的那样完美的境界，但是他自己认为：通过努力，已经做到了比较优秀的程度，使自己在这方面大有长进，也算说得过去了。这种豁达的智慧非常值得我们学习：尽力去做，即使达不到完美，做到优秀也会从中获得好处。
另外一点布兰克林认为，我们性情中最难制服的，就是骄傲了，提醒我们要谦虚，谨言慎行：“克制一切对别人针锋相对的言论和武断的说法”：通过自查，发现自己经常会说武断的话，却没有察觉到自己身上原来也有骄傲这种坏习性。
富兰克林以上的自查表格和计划，凝聚了他的智慧，体现了他用行动来一点点改变完善自己，所有的伟大原来是这一点一滴的小事打造的，非常值得我们思考学习。
【行动清单】
1.对照富兰克林的十三美德，制定自己想要养成的良好品质和习惯，用表格的形式来呈现逐步执行。
2.制定自己的每日计划，并进行记录和总结。
3.记录富兰克林伟大的思想，并思考其产生的过程和对自己的启发。
