这个月读了沈丽新老师的《让教育真正发生》。常言道：“是金子总会发光的”。每位教师都有无穷的潜能，只是未被发现和挖掘而已。
首先让我耳目一新的就是本书的序言部分。该书打破了专家、名家作序的方式，而是通过往届学子的亲身感悟拉开本书的序幕。这些发自内心的“真”序言，从侧面反映出十一学校的课程特征、教师智慧以及教育故事。最近我读了一二部分，里面真实情景都流露出了对学校的感激之情，他们从中所收获的不仅是知识和能力，更多的是做人所需要的品质和素养。
文中一句教师巧妙的跟学生说话，可以省却烦恼无数巧妙的跟学生说话或许可以定位于教师的教学策略。在班级管理中确实有很多孩子的言行动作，总是在违反纪律徘徊。我们一味训斥不如好好的和他们去交流去沟通。
从沈老师的字里行间可以感觉到，她是一个温柔的人，对待学生特别有耐心，对待有问题的学生，有自己独特的解决办法，对我触动很深。
虽然有的学生问题很多，但是，沈老师做的很好，她说：“学生就像是花朵，每朵花，都有花期，而有的花开的早，也有的花开的晚”我们老师就是花农。这些灿烂的花需要陪护，照看，培植，把那些还没开花，很难开花的小小植物们，悉心照料，全情扶持，不浓不淡的去爱，恰到好处地去修剪，然后静待花开。
我也会像沈老师一样用心与他们沟通，记录点点滴滴。
