日课43：我们的人生，到底有多少种可能。从以下资料中来探索一下自己的选择。
参考书目：《你的生命有什么可能》第六章P143
人生的四种方向：高度，深度，宽度和温度。
高度：影响力与权力
深度：卓越与智慧
宽度：爱与和谐
温度：自由
生而为人，实则是不公平的。
如果人生一味追求标准化，那么失去的不仅是自我，也会失去全世界。
每一个上天给予的天赋是不同的，有的能感知任何细微的声音，有的对色彩敏感，有的一心想着改变世界，有的能温暖家人，有的在孤独中写下万千长卷，有的在人群中慈善助人，每个人都有自己的人生，每个人都有机会活出自己的精彩。
生命与生命之间，没有可比性，我们可以去追寻更深远的意义，可以有模仿的对象，可以有想要成为的人，但最终一定是成为自己。
人生的第一个发展维度：高度
终极价值：影响力与权力
影响力在自媒体时代，已经变的更加数字化。
罗辑思维的订阅量是600万，得到上一个专栏作家最高订阅量是10万多，一篇普通文章的阅读量在100左右，一篇有影响力的热点文章有10万以上的阅读量，微博上一个名人的粉丝有几百万的关注者，普通人的被关注范围在100以内。
这就是影响力之间的区别。一个人走得越高，就会有越来越多的人看到他，他也就会有越来越多的资源，看到越多的可能。
在我心目中，此刻有影响力的人就是通过知识不断改变世界的人，可汗学院让孩子们通过互联网的方式翻转课堂学习，比尔盖茨用电脑打开了世界更大的可能能，扎克伯格用脸书将世界上越来越多的人联系起来，罗辑思维让更多对知识有渴求的人，愿意为知识付费的人连接起来。
这些时代领袖，在我的心目中是有高度的。
生涯的第二个发展维度：深度
终极价值：卓越与智慧
生涯深度指的是人们在思想，智慧，艺术和体能上达到的卓越与精进程度。
纵观我身边的人，陆老师可能就是偏向于这一维度的人。我们同时看到一个选题，她会习惯性往深度考虑，会将这一领域的知识学的非常扎实，而我明显就是会收集相当多类似选题，然后跨界碰撞出一个新的东西。她永远想把一个问题想的很明白，而我就会热衷于想很多问题，找出他们可以互相结合的那一个点。
日本的职业人，上百年可能一个家族就会传承一个小小的店面，日本的非常多花道，茶道，走的基本都是深度的路线，就是将一个技能做到某一领域的极致。
生涯发展的第三个发展维度：宽度
终极价值：爱与和谐
生涯宽度就是指我们能够打开和做好人生中多少个不同的人生角色，让他们丰富又互相平衡。
我想，我就是这么一个人。追寻的角色有很多种，我追寻成为一个好玩又有趣的妈妈，一个会中医按摩的女儿，一个能帮朋友开导解惑的心理学背景的朋友，一个对美食头头是道，对瑜伽十几年始终热爱，热心公益的专业级大玩家。
对于生活中的每一个角色，带着父母去旅行，带着孩子去旅行，带着朋友去旅行，带着营地的孩子们去旅行，每一种角色我绝不会混淆，生命中的多重角色，都让我惊喜连连。
生涯的第四个发展维度：温度
终极价值：自由
这其实是我最为追求的维度，有人爱，爱着人，对生活充满好奇与热情，对自己和生命宽容，努力但不苛求，对人性饱含期望但绝不去试探，对他人充满善意但绝不控制。
记得很小的时候，浩洋的好朋友小金姐姐对她的妈妈说：“我的人生目标就是成为周洋阿姨这样的家庭主妇。”
因为对那么小的她来说，下课后到我家就会变出非常丰盛的下午茶，那时候热衷烘培的我还兴致勃勃为他们准备各种各样的点心，除了陪伴他们做做作业，更多的是带领她们去各种好玩的地方玩。更多的是他们的夏令营冬令营我也会去参与玩耍。
孩子的需求之处也正是我热爱的领域，所以遵循自我的内心，我一直做着自由的事情，也正是因为时间都由自己控制，那份对时间的把握度和自律性要超过身边的人。
我会更渴望学习更多，去涉足更多领域。我不是在某一领域特别深入的一份子，我愿意涉足的领域更多，我也更愿意与人接触，在人和人的互动中获得更多满足。
我也很珍惜这一刻快乐的，稳定的，幸福的，平静的日子。
我的生命维度
高度，我的高度还需要不断的努力，我对影响力的渴望度也并没有那么大。
纵观自己，图乐园发展了那么多年，可能骨子里对“功成名就”的渴望度没有那么高，始终低调行事，这也是带有个人烙印吧。
深度，身边有陆老师作为对照，更是明白那不是我的方向。“优秀卓越”对我来说吸引力也就不那么大了。
宽度，跨界，混搭，斜杠青年，这些词语在我这里却恰如其分地表达出自己的喜好，我就是喜欢新鲜好玩的世界，就是有着无限的好奇心去探索，学习的乐趣在我的生活中无处不在。
温度，就是活成自己想要的样子，自己才能掌握这个温度不会烫到自己，也不会冻到自己。冷暖自知的生活，恰到好处的温度。没有人能决定自己生命的起点和终点，但在这个路途上，我们可以选择自己的温度。
高度，深度都不是我的渴望，宽度是我的追求，温度是我对现在生命满意的感受。
家庭，幸福，宁静是我们生命中的长期股票，在年轻的时候我已经购入，现在要做的就是长期持有了。
