“老师”每个阶段给我的感受都不一样。而我遇到的老师都是值得这个光荣的称呼！
小学时，因为叔叔与阿姨都是老师，那时觉得可以是老师的亲戚是件多么自豪的事情。叔叔他们对我特别好，但他们总是很忙，我也曾看见过叔叔在讲台上讲课，多么伟岸的身影。因为他们忙，所以我经常被叫去叔叔家陪堂妹玩，那些日子很无忧无虑，也是我童年快乐的回忆。
五年级第二学期，因为爸爸的工作，我转学了，从村小转到了城里的民族小学，陌生的环境让小小的我变的异常紧张，记得去报名时，我紧张得写错爸爸的单位的名字，我居然把供销社的社字多写一点写成衣字旁，郑老师看见了没有说我，而是问我会唱歌跳舞吗，我小声的说会，原来老师看到我通知书上以前班主任写的评语，“多才多艺”，老师居然用心记下我的多才多艺。开学没多久老师宣布选出一些人跳舞，庆祝六一儿童节。当时的我是那么的自卑，每天默默地听课、回家，上课也不敢举手回答问题，都是安安静静的坐着听讲，从没想到我可以听到老师大声念着我的名字参加跳舞。那年的六一我是多么的快乐，我们班最后也荣获了一等奖，我也因此变得爱说话活泼开朗起来。
初中，当时6班是学校的好班，我的班主任又是学校最凶的，张老师不光看着很凶，还要动手打人，当时很多顽皮的同学基本都被打过，包括现在成为我老公的他，他回忆起来老师真的是特别凶，但我除了感受到她的凶以外，还感受到了别样的爱。她经常对我们说，谁都不能欺负我们班女孩子，如果遇到什么事情尽管来找她。也确实发生了很多事情老师都解决了。可以说我的文学启蒙就是这位语文老师，虽然她上课多少有点照本宣科（当时我们还听说老师是因为他爸爸不教书了让她甜顶替），但是她严格要求我们，中午要1点就得在教室里看书，要出钱定购语文报，要默写重要课文……我想起了学校要举办演讲比赛，她指名让我与其他两个人一起参加，而我也是受宠若惊，临危受命，勇敢的参加了比赛，虽然最后没有取得任何名次，但这次比赛让我意识到自己对文字的热爱，开启了我的文学之路的大门。
高中了，因为张老师的“活动”我们6班的大部分人都在一个班5班，而我也因为这群小伙伴成为了班长。但说实话，班长一职我只能勉强担任，我不太会管理班级尤其是自己感觉自己还是个孩子时。所以整个高一时光都是在烦心管理班级时度过，而自己的学习也耽误了，好在凭着对语文学习的热爱和当时参加了县里的作文比赛取得了二等奖的成绩，高二文理分班时，我分到了学校最好的班级文一班。我遇到了真正让我爱上文学的邓老师。邓老师对于从其他班进来的我没有歧视，而是发现我的作文写得好时，考试后会把我的作文当范文，让我上讲台上念自己的文章，我记得那时的自己走上讲台时是多么自豪，也正因为如此的鼓励我才在大学选择英语专业之余继续着我的文学之梦。直到现在我都保存着我当时的语文卷子上的作文，还有那些摘抄美文的笔记本，邓老师当时让我们平时多多摘抄那些优美的句子、文章。他说写完一本他就发一本新得给我们，虽然一本笔记本对于老师来说不算什么，但对于当时物资不算丰富的学生我们来说，新笔记本让我们写得乐此不彼。邓老师还和我们讲述他读大学时每天都写文章，写了很多本，他也经常用大学的事情鼓励我们。许多年后，翻看着自己当时摘抄的文字，幸运幸福的感觉油然而升。我要感谢邓老师在我年少时在撒下的文学希望的种子，也愿自己可以让它开出鲜艳的花！
今天是教师节，还有很多老师都没能一一说出他们的名字，我只能选择这样的方式以此文纪念，纪念那些依然站在三尺讲台上奋笔疾书的老师们，纪念我那么努力不放弃的时光，纪念曾经出现在生命中可爱的人！祝我们都能历尽千帆，归来仍是少年。
