最近在读《斯宾塞快乐教育法》，赫伯特.斯宾塞是英国的著名教育家，他被称为“人类历史上的第二个牛顿”，一生都在倡导一种快乐的教育方法。他说，让孩子感受学习生活是美好的，是快乐的。每一个小目标、每一点小知识、每一句话里都包含着幸福。这样的教育才能称得上快乐教育。
其实在教育的过程中，起主要作用的是精神的安慰，在精神方面得到满足的孩子，身体会很健康，精神状态也会非常好。不要总是认为物质的满足能为孩子提供一切。对孩子的肯定和认可更有益于孩子身体的成长和智力的发育。父母信任孩子，孩子才有动力去做事情，孩子经常锻炼自己，才能一直向前，不断提高自身的各种能力，成为一个出色的人。所以，在家庭教育中努力去营造快乐的气氛，让孩子有成就感和幸福感。
孩子犯错是正常的，父母要多发现孩子的优点，不要揪着孩子的缺点不放，让孩子自觉地改正错误。当孩子不愿意学习的时候，父母不要对孩子大吼大叫。因为及时孩子慑于父母的威严去学习，也不会有好的效果。父母要不断发现孩子身上的独特之处，同时用充满自豪与赞赏的口气大声说出来，这是一种很好的暗示，会让孩子更自信优秀的展示自我。
父母要教会孩子两点：一是努力，一是行善。懂得努力的孩子会收获更多，懂得行善的孩子会获得更多帮助。当然，作为父母，要在生活中，有意识地不断提高自己各方面的修养，为做一个合格父母而努力。只有素质、修养高的父母，才能培养出一个同样优秀的孩子。
