在一年级的时候我经常上课看书，一直到三年级。我还是一直在看书，一直到现在六年级马上初中的时候我才开始上课，不看书，但还是不是很听老师上课讲的话。
而六年级下册的时候我也发现了，我的基础很薄弱，然后想弥补的时候也晚了，却又没有任何控制力，每天晚上去弥补弥补。而到了现在，我还是不是怎么跟着背啊，跟着抄啊，跟着。默写呀？
其实有的时候也想弥补过来，但是但是就是会找各种理由啊，借口啊来推掉而我在这个里面的过错，还有默写的任务。
但是在这个过程中，我也收获了不少，虽然时间比较短但是我也学到了不少儒家知识，好比有朋友自远方来，不亦乐乎。（被我改成了有朋友自远方来，虽远必诛，先饿其筋骨，劳其体肤，选择吉日良辰活埋三日后取出。）
而在这个期间我也在精神上获得了不少的支撑。就好比我原先就比较看不起孔子。然后。所以现在通过学习过他之后理解他了（不过我看不起孟子，因为孟子就爱胡说八道，有一首诗是专门说孟子的，邻家焉有许多鸡，乞丐何曾有二妻？当时周天子尚健在，何事纷纷说魏齐？这首诗精辟到孟子纵然重生，也不一定能辩解的了吧？）
而我现在最大的进步，也就是可以跟着写呀，也偶尔背，然后上课也听了也跟着默跟着背了，但偶尔还是自己玩啊，不跟着老师讲的听。
但是我还是比较喜欢玩，毕竟每个人都喜欢玩嘛，但是最大的进步还是上课也跟着听了一些，不是一直听啊，但是但是也听了也跟着写了，也跟着弄了！在和这里，和以前的学校相比，我以前的时候就相当于是交这个私立的钱上这个公立的学校，而这个学校不一样，交的是双倍的私立的钱，上的就是私立学校。
虽然说这个学校的思想我还有点适应不了我是那种吃软不吃硬的人。咱这种学校打架嗯，挺挺挺少的啊，加个引号。骂人互喷，这都是小事了。而在这个地方，什么世说新语，什么乱七八糟。听说都没有听说过。但是都是一些平常公立或者别的私立学校上到高年级的时候才学的，相当于是提前学了，而且用的方式也和普通的方式不一样。学的也不一样，所以说在这里我刚开始还有点不太适应，到后来慢慢的慢慢的我语文有了一些进步，然后到后来我就克制不住自己上课看书了，然后就又开始了上课看书。
总而言之，我现在已经比之前的语文好太多了！但是我还是需要继续加紧进步！把不足的地方继续弥补，好的地方继续加强。看能不能加油，继续努力一下，达到更高的水平！
但是在默写，然后跟着老师上课听，还有上课看书，这一大堆乱七八糟的问题之上，我还是有很多要改的并且把它们全部变成好的优点，好比上课看书啊，下课看看好书，然后跟老师听讲啊，上课好好听默写好好默，像这些把他们都变成好的优点，不让他们像这样继续再做下去，变成缺点。
