下雨天，两个团在同一个场地开展活动，再加上旁边呼哧而过的汽车，有些吵闹，我作为旁观者其实是有些不舒服的！

      开场热身游戏的名字不记得了，但很有趣，两个小朋友朝相反的方向奔跑，看谁先到达目的地！用这样的方式来让孩子感受不同的方向，设计很巧妙！我总在想，我们怎样在生活中，用简单的游戏让孩子来理解一些概念，没有太大的突破，不过每次团集会都会有一些启发。

      活动的第一项是看重庆市地图，完成规定的任务，孩子们很积极！我想这也算是任务导向吧！试想如果我们只给孩子们一张地图，让他们看，他们的积极性会怎样呢！任务导向，同时给予反馈，答对的组会有积分奖励！这是很好的方法，希望在我的工作和日常育娃过程中可以借鉴学习！

找寻

  任务呢，则贴在旁边的墙上，娃们自取，早完成的呢，可以多完成几个，还可以选择自己想回答的问题，孩子的主动性被充分调动起来了。

题板

  地图任务完成后，第二项是熟悉轨道交通线！学习过后，会有徽章考核，娃们都跃跃欲试！

认真学习

    关于考试，就来说说我们家娃，准备时信心满满，胜券在握的样子，可是，第一次失败；转回去把没答对的题确定一下，又去找考官，这次答对两题，第三题从大学城到重庆北站，没答对，眼眶红红的，其实这个考点我跟他说了的，不过他就顾着尽快通过考试去了，没想过到底怎样才能更有把握的通过考试！

考试中

  我建议我们一起整理整理，不过他觉得不需要，按照自己的方式准备了，快速投入下一轮考试了。这一次更有趣，最后一道题问题出在不知道磁器口在哪条线上，我们经常经过的磁器口呢！还有大坪和牛角沱站的线路也不清楚，这些都是我们经常走的站点。我不禁思考，我们经常说多带娃去感受，️感受也有了呢，但有些东西没有整理出来，他还是模糊的，那我们到底应该怎样引导呢，这个指引者该怎么做呢，值得每一位家长思考！

  整理情绪之后，还要继续考，我看着也着急呢，娃呀，你这样准备考试可不行呢，复习要全面，但他没有心思跟我好好说话，他的心里只有一个念头：快点通过考试，得到勋章！

等待考试

    嘟嘟姐不得空，又到老虎哥哥那里考，第一轮又失败，有些情绪，最后一轮更有趣，考官说了目的地，他就着急回答，一会连目的地是哪里都忘了，最终以失败告终。我很佩服老虎哥哥，对于孩子来说这次失败是很难以接受的，他以夸张的语气和动作说“哇，太遗憾了，只差一点点就成功了，很抱歉，下次再来吧！

又考

    回家路上，好戏开始了！很生气，责怪我怎么不提醒他，我就是不希望他考过！先前我本来也觉得他说得对，给他一点小提醒肯定就可以了！后来我却庆幸自己没有给他提示，有些努力，还差一截就是差一截，不是说你努力了就可以的！努力也需要讲究方法的。失败过后，我们不是要质疑自己的努力，而是需要总结下一次怎样做得更好！

  情绪持续了很久，好在我也长进了，任由他发泄情绪，不回应他。午餐时我看他平静些了，我想跟他谈谈：

  “吃一堑长一智！我们来总结一下吧，你现在愿意谈吗？”

  “不想谈，虽然我现在平静些了，但我还是不想说这件事”

  “是的，很遗憾，感觉很难接受，差一点点就成功了呀，我明白这种感受。我们经常经过磁器口，以前经过时我要是告诉你，它在一号线上就好了！看来我们平常要注意观察呢。”

  “我那次要是回答说我有信心的话，可能也过了。它有时就是这样的。”

  “嗯，看来信心也很重要，我们要更有信心才行”

  …………

  后来还聊了一会，大概是说还有很多小朋友也没过，他会的题目还比较多。看得出，他不再认为这次失败是多么难受的一件事了，虽然失败了，他也看到自己做得好的地方，看到自己更多的方面，这是难能可贵的。

  我也告诉他，虽然这次失败了，但你已经有很大的进步了！上学期考正式，去都不敢去；这次呢，没考过，一转身又去考，说明你越来越勇敢了，敢于挑战了。这些成长和进步，也是因为️这次失败，我们才发现的。所以，每一次认真的参与都会有积极的意义，只是我们能否在第一时间去发现而已。

    指引者归来，希望自己可以做一个充满耐心和爱心的指引者，给娃更多的空间，相信孩子，支持孩子！