“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”
——龚自珍《病梅馆记》
文人画士们喜欢的梅花就是弯曲的，歪斜的，稀疏的，这样画出来的梅枝梅花才是顶级审美的，于是有人就告诉了卖花的人，他们就把梅花按照这种姿态种出来，卖高价，导致江浙这一代都是“病梅”，瞧瞧这文人画士的祸害有多猛烈！
原来梅花已经不再香自苦寒来。
这是清龚自珍的一篇著名散文《病梅馆记》，在当时的朝代背景下，讽喻清朝对于人民的精神文化的奴役和束缚，对人性自由的摧残和压抑。
今日读起来，像是一篇现代寓言。
那天我和朋友聊起来，现在的孩子活得很辛苦，有的小朋友在不同的补习班里赶场子。他告诉我身边有的家长给孩子报了英语的学习班，一年十几万呢！所以孩子在学校里上课的时候经常提前走，因为花大价钱的，缺课一分钟，就是浪费爹娘不少人民币。
以前是学好数理化，走遍天下都不怕。现在是英语学习一夫当道，英语课程竟然可以贵到这等地步。那些英语培训机构，在我看来，和病梅馆记里看到病梅商业价值的“生意人”是一样。
不是说孩子学英语有什么问题，也不是说他们“病”了，而是我们作为家长的，可能被一些社会流传的所谓成功和优秀的标准吓住了，在我们自己缺乏对孩子教育成长理性认识的时候，尤其身边又笼罩着讨论升学和成绩舆论氛围时，我们很容易就变成了助长这些“标准”的人。
孩子就像这一株梅花，每一株都有他个人成长的天然方向，我记得洪新老师说过，一个人一生的成长力会受到三股力量的影响。一个是天生的性格，一个是原生家庭的影响，第三个是后天的成长，自我的觉察和修为。而作为父母，本身就是孩子非常重要的学习的对象。
做为妈妈，就应该是孩子学习温柔，同理心，善良和慈悲的最好的老师，作为爸爸，就是应该成为孩子关于勇敢，坚韧，担当，义气的教材。如果我们喜欢孩子勤奋，专注、自信，好学；那么我们自己足够勤奋、专注、自信、好学么？
最近响应了女儿想要画画的要求，又给她报名了一门在线的绘画课程。陪伴她画画的过程是非常愉悦。看着她把整张白纸填满了她自己的世界，和她一起谈论主题，构图，色彩，还有背后的故事。在她观察世界的方法上，在她想象世界的逻辑中，在她讲授故事的情景里，其实我也在向她学习。更是被她一次又一次的大胆创意，警醒到自己的习惯性思维模式。
孩子来到这个世界上，已经是脱离我们的独立个体，孩子的优秀是他自己的努力，不是为了证明我们的教育有多成功。而我们在他们身上实践的教育和引导，也是让我们重新回忆自己的成长历程，譬如复盘，我们也可以发现自己缺失的部分而更加精进。我们的成长和孩子成长是如此交叠在一起的。
身为父母唯一能做到的事情，就是和违背孩子天性的“准绳”去抗争，就像龚自珍先生那样，买来那些病梅后，毁掉他们的花盆，种在地上，解掉绑缚在植株上的绳子，任其生长，决心“复之全之“。
愿梅花香自苦寒来，盛开的，是每一朵独有的美丽，质朴，健康的姿态。
