高中三年，我是普通的，是卑微的，是默默无闻的，我苟且地活在了自己的世界里。
高一开学时我的成绩在班上就是中下，我适应不了八九门课程的轮番轰炸，安排不好时间，虽然又是熬夜又是早起的看书做习题，可成绩从高一到高三是一降再降，一直到了下游，怎么都爬不上。我从初中的一流学生变成了高中的末流学生，曾经的骄傲意气风发已彻底离我远去，我低到了尘埃里。
课上看着老师一次次点名点将地喊那些会学习的人回答问题时我是无比羡慕的，那是我以前的样子。他们总是能跟上老师的思维，侃侃而谈，总能让老师满意还打趣他们。现在我连举手也不敢，目光也不敢对上老师生怕被喊到了回答问题会出糗。
有一次数学课上，我还在想着这道题我会不会做时，数学老师就点名喊我到黑板上解题了。幸运的是我还是会做的，等我写完后回到位置上，数学老师开始点评了。当时我只听到他对我说女孩子的心粗的像箩筐，这种错误也会犯太不应该了！接着就是同学们的哄堂大笑。我整节课都是在懊悔沮丧中渡过的，我的数学是再也学不好了！
下课了我还在位置上默默流着泪自暴自弃着，身边忽然伸出一只修长的手敲敲我的桌子，我抬头一看，哦，原来是他，也是数学老师的爱将之一。他是平时也不怎么听课甚至课上还睡觉的人，但是每逢老师让他回答问题时都能瞬间搞定，不得不让人佩服。
只见他微微低着头又有点不好意思地对我说，“不要沮丧担心，以后不会的来问我。”说完转身离开了。我一阵茫然，我从不会和男生打交道，平时都没交流的人怎么一下子会和我说话？难道是可怜我才想帮我？
终归是有所不同了，我每次不经意对上他的目光总发现他会对我笑，我很不好意思。但我内心是要求上进的，也是不甘心的。我开始接受他的善意，下课后总会带着我的数学难题找他指导，每次听他细细讲完我就觉得豁然开朗，恍然大悟。这人和人的差距真是太大了，老师讲了我不懂他讲了我懂了！他真的是让人仰望的存在。
我俩的交流互动更加密切了，除了数学的答疑，我们也会小小地聊聊天，分享小零食，谈谈各自以前的学习生活。他经常说，“你不笨，要不然以前怎么会那么好的成绩，肯定是没找对适合现在高强度学习的方法。”我想可能是的吧，我还没从以前的状态中走出来，也没有特别关心我的老师，我是在失落中学习的。
我的成绩还是有点起色了，信心也有了一点了，但还是要花比别人更多的时间去努力学习。他见我整天在教室都不出去活动，不顾同学们略带深意的眼光，硬是在每次课外活动时拉我去操场走走跑跑。我在女生堆中和大家打打闹闹，有个女同学还偷偷笑着问我他是不是喜欢你啊？我一阵脸红，我不知道他是不是喜欢我。
对于我这样的差生来说，喜欢是一件奢侈的事，也是不合适想象的事。那么优秀聪明的人能喜欢上我这样的么？我没这个自信，我只能老老实实顾好我的学习，有时也许会暗暗地想着他要真是喜欢我的话我该怎么办？
一切如常地进行着，他还是会给我解题，不仅仅是数学了，理科类的都是他的强项我的弱项。他教我的越来越多，为了感谢他我有时请他一起出校门吃个饭，或者送他喜欢的书。他每次都微笑着并很爽快地接受了。
高考过后，我们很快就填志愿了，我考的并不理想，志愿填的也没劲，中意的学校只能勉强填上，只希望有奇迹发生。他告诉我说他填了大连海事大学的国防生，离家几千里远。我想着这么高大上的专业是我这辈子都不可能涉及的了。他是肯定能考上的，貌似他也从没做过没把握的事。分数出来后，他如愿地考上了，而我是勉强能上离家近的一所普通大学。我们一南一北，一个重点大学一个普通大学，这样的差距就是这么现实地摆在我的眼前，我还能想么？
暑假过后正当我收拾好行李准备开学时，他给我打了电话说，“从我第一次和你说话时就想告诉你了，怕你心里有负担，只能换个方式靠近你。我想和你在一起，你愿意么？”
听着他的话我心里是澎湃起伏，慌乱不已的。我没想到他会在走前和我告白，我也不敢相信。他听我迟迟不作声，声音也有点颤抖了，“怎么了？你是不愿意和我这么远么？”“没...没有，我...我愿意！”我瞬时坚定了自己的内心，有着淡淡的喜悦和甜蜜。
他会是我的航标灯，会是我的北极星，我有了明确的前进方向，那就是要努力追上他的脚步，能和他并肩一起前行！
365极限挑战营 三十二更
