（一）小学篇
今天，大宝数学考试92.5分，晚上找我签名，我提了三个问题：
1.你自己满意吗？
目的是让她为自己的人生做主，而不是为了追求家长的满意而努力。孩子回答“不满意”，接着带她找优点，提自信。
2.请你找出三个优点
目的是帮助孩子找到自信，孩子刚开始还真想不出来，我又引导她：“有全对的题型没？有没有检查？书写如何？”
看来，孩子的自信心还有很大提升空间。
3.请找一点改进的地方
三个优点一个缺点，优点大于缺点，孩子自然后越来越阳光自信、积极乐观。
（二）幼儿篇
二宝今天中午尿床，下午尿裤子，晚上洗澡时，我跟她沟通如下： “妹妹，今天怎么尿裤子了呢？” “因为我害羞。”
“为什么害羞呢？”
“不好意思跟老师说。”
“那大胆跟老师说的害羞 和尿裤子后的害羞，你会选择哪种呢？”
“大胆跟老师说。”
“你真智慧，知道怎么正确选择。我的宝贝上幼儿园，真的长大了。来，和妈妈击个掌！”
洗澡后，跟舅舅视频聊天时，她主动跟舅舅说起这事，舅舅问：“羞不羞啊？”
为了避免娃有心理负担，我马上接话：“妹妹，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、舅舅姐姐小时候都尿过床的，这是很正常的事。犯错不要紧，重要的是我们要有所成长。今天这两件事，你学到了什么呢？” 妹妹说：“要大胆地跟老师说！”我马上跟她击掌再次欣赏她：“快要上中班的宝贝，就是长大了，不同了！”
和舅舅挂完视频，又带着她给林老师打了个语音：“林老师，妹妹说她今天尿床是因为害羞没跟老师说。妹妹已经知道了，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、舅舅姐姐、包括林老师小时候都尿过床的，这是很正常的事。犯错不要紧，重要的是我们要有所……”妹妹马上接了“长大！”“是的，那妹妹学到了什么呢？”“要尿尿时要大胆地跟老师说。”带着孩子跟老师道谢，道晚安。
相信经过三次内化，孩子放下了压力，得到了成长，以后一定会及时向老师求助的。
谁又不是在错误中这样成长的呢？
