这节课我们家长做了几个游戏互动，比起说是家长间的互动我觉得更像是我们在心里重现与孩子之间的挑战场景。
有一幕是我们站在凳子上，两个家长扮演着孩子的角色被我们指责批评大吼，那个时候还很不好意思，但完成后的间隙我也想到了在家时对孩子吼，训孩子的一些话一些事，有些后悔难过。之前我常指责孩子他爸把耐心尊重笑脸给了外人，对家人却理所当然的忽视和肆意的表达着自己的不快，而想想自己对孩子不也是这个样子吗？对别人家的孩子陪着耐心笑脸，而在自己孩子想让陪他玩儿时却忙着自己的事情不耐烦的驱赶着，犯一点错误便不由分说的先是一通指责。之后的一个场景时我们从凳子上下来，对扮演孩子的家长说一些爱的鼓励，感觉很温馨，很感动。如果这是与孩子相处的日常，那孩子也肯定会向着很健康很积极的方向发展。
通过这两次的学习，我也多了对自己一些行为的反思，也有在面对孩子的挑战时心态上的改变。上周末孩子在跟别的小朋友玩耍时喜欢上别人的一个托马斯小火车，就跟我说要买一个，我当时随口答应了（我不该答应……），然后昨天晚上吃饭时他问我，妈妈，你给我买小火车了吗？我说，呀，对不起，妈妈忘记了。他一听急了就哭起来，饭也不吃了非要小火车，以前也出现过这样的情况，一般我都会说，那你哭吧，要哭去别的屋哭，哭够了出来吃饭。每次他看我生气就哭的更急了，我觉得大概是从没有玩具的委屈到妈妈生气了的害怕恐惧吧。然后按以前的发展就是孩子哭着站在我面前谁哄也不听直到我心软抱他起来哄好了，然后玩具也得买。这次也是，一听他哭我就着急了，我这还没说不给他买呢。刚想吼他一句，然后我想到上课时的那张表，我顿了一下，对他说，是妈妈不对，妈妈忘记了，这样等你不哭了咱在说哈。他看了我一下，见我不是真的生气，就象征性的哭了一下说，妈妈你帮我擦眼泪。之后我说，这样吧，现在天也黑了都没有地方买了，你看咱是明天放学去玩具店看一下还是现在在淘宝看一下，然后过几天送过来啊？他说妈妈我们在网上看看。然后我说，那赶紧吃饭，吃完咱们一起看。
虽然最后还是要买玩具，但这毕竟是之前答应他的，而且解决方式还是比较和谐的吧，首先是心态上的改变，之后再学习更多的应对方式和技巧，希望孩子也可以成长为人人羡慕的"别人家的孩子"吧！
