看到小侄子一直想玩儿游戏,他父母不同意,小朋友就发脾气生气了,觉得家人都反对认为他不好。
我的第一反应是小孩子爱玩儿游戏,还发脾气,好难管哦。但立刻转念一想:他为什么一直想玩游戏呢?发脾气对他来说是什么感受呢?
带着疑问,我开始跟小朋友心平气和、耐心专注地聊天,逐渐听到了他的答案,是玩儿游戏觉得快乐,但发脾气又觉得不开心。
我想帮他找到其他的快乐方法,树立自信,便从很多角度提问引导,最后想到了2022年初我跟他聊出来的年度小目标,趁机做个年度复盘吧,发现成果并反思改进措施。
在你一言我一语的引导式对话中,他发散思维,我们合作完成了这幅2022年度复盘的思维导图,内容呈现了小朋友的想法,我只负责整理落笔。不沟通不知道,原来小朋友对家长批评的很多事都有自己的认识,也会有解决的方法,关键在于大人如何与小朋友沟通。
做好2022年度复盘思维导图,我又召集他的爸爸妈妈爷爷奶奶一起用小会议的形式,让他讲解了自己的年度复盘,家长再给予反馈。
最后,孩子开心地笑了,家长也了解了孩子的想法。
沟通,用合适的方式,能化解情绪,让孩子发现自己,让家长了解孩子。