企业培训主要分为三个层次，分别是：
第一层次：岗位胜任为目的培训（侧重“T”–Teaching & Training-示范&培训） 根据企业培训发展的不同阶段，目前有60%-70%的企业培训以提高岗位胜任为目的，依据岗位胜任力模型及绩效差距开展培训需求调研与分析、制定年度培训规划，重在通过培训、示范等使员工能够更好地适应岗位需要，胜任目前岗位。常见的方式以课堂培训、师带徒、集中线下授课方式为主。
第二层次：提升能力为目的培训（侧重“LD”-Learning&Developing-学习发展） 该阶段的培训在企业培训发展过程中，有20%-30%企业培训以提升员工综合能力为目的，通过提供培训、自我学习、轮岗实践等方式培养多技能，提升员工综合能力。
第三层次：核心能力开发为目的培训(侧重“D”–Developing 做发展) 该阶段的培训侧重于员工的职业生涯设计，发现员工的潜质，培养员工核心能力，解决人才短板及空缺问题。目前约有10%-15%的企业培训以核心能力开发为目的。结合企业自身战略发展需要，识别核心骨干人员及高潜人员，通过分层分类培训、辅导、轮岗等方式培养企业所需的核心人才，实现企业与员工的共同发展。
