拜好友推荐，孕期读了这样一本书《无条件养育》[美]（艾尔菲·科恩），尽管尚未读完，但我同她一样，一致认为如果只推荐一本育儿书籍，那就是这本《无条件养育》。正如作者所言
这的确是一个颠覆性的理论，它颠覆了我们所接受的传统养育建议，挑战了让孩子对我们言听计从的短视征服手段。我们当中有些人会开始思考自己过去的所作所为，或许甚至还会对自己童年承受的养育行为产生疑问。
这本书几乎让我每一次读都会颠覆过往浅薄的教育理念，或教育经验，同时也让我不断反思自己曾经的教育行为和即将发生的教育行为。不可否认，我们这代人多数没有成长在一个具有安全感的教育环境中，也常常被忽视，被控制，被纵容，可这一切并不是我们对自己的孩子施加有条件养育的理由。我们的童年或许已经够不幸，你愿意让这样的阴影继续带给下一代吗？
下面仅仅摘录作者前言中的一些观点分享：
确切地说，我们最关心的问题不应该是「我如何能让孩子听我的话？」而是「我的孩子需要什么——我如何能满足这些需要？」
「教育始于孩子让我们为难的那一刻。」鲁道夫·史坦纳如是说。
我意识到这就是社会上很多人对孩子的最高要求：不必拥有爱心、创造力或好奇心，只需表现乖乖。对于家长来说，一个「很好」的孩子，就是从婴儿期到青春期从不给自己找麻烦的孩子。
当我们无法检验养育目标时，就只有默认那些只图强迫孩子听话的养育行为。这意味着我们只是将焦点放在了图自己方便上，而非孩子的需要。
毕竟，孩子出于对自己判断力的信任而做出的行为，与出于被迫而做出的行为，是完全不同的；确保孩子内化我们的价值观不等于帮助孩子形成自己的价值观，前者会直接阻碍我们将孩子培养成为一个独立的思考者。
但既然家长意识到了孩子不能「受人摆布」，我们就必须教育他们「独立思考、不受他人的（包括成人的）想法所左右」。换句话说，如果家长在家里利用奖励刺激孩子服从，那么最终会把孩子培养成在外人面前唯命是从。
众所周知，每一个父母都是爱自己孩子的，但是「爱孩子的方式有千种万种，并不是所有方式都可取」，是时候反思你的教育理念了，即便你不能认同书中的每一个观点，但只要它能引发你的思考，让你去反思你的教育行为，我认为这就是有益的尝试。
2016年4月16日
