一个人只有意识到某一个知识超出了自己的认知边界，才会自发主动的去学习新领域的知识内容。
就像我很早就知道了黄金分割，但因为从小数学成绩差，所以对这门学科一直采取敬而远之的态度，尽量不接触，以免显得自己无能。因为对数学害怕，天然就对与数字有关的知识有敬畏，能避则避，所以导致了这个板块很多基础知识的缺失！
好多年后，突然有一天接触到一个词：斐波那契数列，因听众都笑了，但我因为不知道这个词而不知道别人笑什么，有点尴尬。出于知识焦虑感，趁四下无人去百度了一下，结果被网页上跳出海量的解释信息差点震晕了。
——原来这就是黄金分割点那个数字的由来啊！那个6.18的比例的成因竟…是如此美妙！由此数列产生的曲线，竟然跟自然界中那么多美丽的事物完美吻合！原来数学可以如此美妙，这么复杂的数学知识原来也可以被理解，这感觉真的很棒。
而这个知识点于我本不应该这么晚才知道，究其根本原因还是因为害怕突破自己原有的认知边界，固守在自己熟悉的认知领域造成的。
这种心理现象，我分析是一种出于对自我设定的困难知识范围的恐惧造成的，并存在于普遍的大众生活之中。
例如生活中你一定碰到过那种非常健谈的人，他们往往抓住一个话题能滔滔不绝讲很久，也不管听的人是否感兴趣，任由着自己的表现欲发挥，把别人有涵养的耐心倾听当作是对他的崇拜，是对他所讲内容的不懂且好学与求知，然后更加洋洋得意好为人师废话连篇。
然而这时候如果换了一个主题，而这个对话主题偏偏是他认知范围之外的，他插不上话，甚至因为无知不知道怎么插嘴时，他立刻就会表现出不屑与无视，以轻蔑的态度顾左右而言他，以掩盖自己的无知了。
这种心理现象我觉得很有意思，很耐人寻味。
所以，我认为能正视自己认识边界的人首先是勇敢的、有自信的。没有任何一个人能无所不知，这就说明所有的人都有认知边界，而最可怕的边界是你不知道自己不知道！如果你某天因为某个特殊的情景或是状况下，被推到一个完全陌生的领域，你蓦然发现自己掉进了一个知识盲区，那个领域的知识你一概不知，什么都不懂，像个新生儿一样，我想再有勇气的人也会产生惊慌——人只有对自己熟悉的人和范围才会产生安全感。
所以懦弱的人首先想到的就是逃跑回避，远离陌生就是远离危险，呆在自己了解的区域当然要轻松多了。所以能主动冲入陌生认知区域的人，我认为首先是个勇者。
然后我认为他们是有自信的人，因为对自己有信心，所以他们不怕出现自己掌握不了的情况，不怕变化。他们愿意快速学习，快速升级自己的认知，欢迎新概念新知识，跟上时代发展，无论多大年龄，心态永远年青，永远热泪盈眶！想想都令人振奋。
这样的人，当然是生活的有意思的人，不会因为别人讲了一个自己完全不知道的内容而恼羞成怒，认为别人显摆卖弄不尊老。更不会因为社会变化太快而牢骚满腹。
他们只会拥抱变化，欢迎新知识新认知，不断拓宽自己的认识边界，跟上时代步伐，努力过好每一天。
时代是属于这些人的，而那些固守着原有知识不愿接纳新领域的人，最终只会被甩在时代的后面。
勇于突破认知边界，做一个不断学习新知识并付诸行动的人，是保持年青的一个重要指标，而不仅仅是表现在保持外部皮囊的浅薄漂亮。同时，丰富的想象力也来源于更广阔的认识，创作的灵感更是要求认知范围越广越好。
所以我明白了，古代大贤为什么都是上知天文下知地理博古通今，而不是像现代人，从小时候的教育阶段开始，认知范围就被界定在某个很窄的领域，最终个人只能成为这个社会或国家机器上的一个零件。
我想这也是现代社会千万人中很难找到一个有趣的灵魂，万里也未必能挑一的一个重要原因吧。
所以，突破自我，挑战自我，用在此处，再洽当不过！
