最近总有这么一个强烈的感受：班里的孩子们，女生听话又努力，男生帅气又聪明。自习课，看着孩子们一个个埋头学习、奋笔疾书的样子，我忍不住的嘴角上扬，以致于经常被孩子们发现。
有人说：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那群人，最终都会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋……我想，只有把学生当成我们的恋人，这段经历才可能成为充满美好瞬间和精彩感人的一段旅程。
恋人我们没得选，就如生活中会遇见谁，不由我们作主。可是一旦注定“他们”是我们的恋人，我们就应该用呵护，珍惜的姿态为我们的这段旅途增添温馨和精彩。
轩是班上我第一个认识的男生，面容清秀，磁性嗓音，上课回答问题时音量恰到好处，两个小酒窝也在传达着善良和天真。时间长了，我发现他还写得一手干净整洁的好字。
磊也是我认识比较早的学生之一。略显黝黑的脸庞上有着一双明亮清澈的眼睛，嘴角总带着浅浅的笑。磊是挺聪明的一个学生，于是我鼓励他：只要你认真学，一定能是班里第一名。
涵应该是班里的“女一号”，成绩优异，又有“班长”身份加持。疫情期间她除了认真完成我布置的作业外，还经常做自己买的资料上的题目，遇到困难会主动联系我。她是班里中考的种子选手。
茹也是班里优秀的女生之一，厚厚的镜片下有一双睿智的眼睛。茹属于文科好的女生，你能从她眼神里看到一种不服输的信念和尽头。为了中考，她也在不断的努力。
当然，班里也有一些调皮捣蛋的孩子。女生有高、艺、思等，不羁的性格和喜好也许我们不能改变，但我们能调整面对他们的态度。即使偶尔课堂上犯错，他们也能迅速的调整过来。这样几个上课没事干的学生让他们课堂上一直保持安静的确有点强人所难。经过一年多与他们的相处，我们的关系和谐的恰到好处。记得去年冬天我“阳”了没有办法上课时艺还给我发消息说“多喝水，多睡觉，烧就能退下来”。他们何尝不是最美丽的人儿？
御是名声在外的学生，但我发现他本质并不坏，应该是家长忙于生计而疏于引导，再加上男孩本身的调皮天性。曾经御用作业纸做了一把伞送给我，同事们看到都很惊讶：这把小小的纸伞居然还能顺利的被打开和折叠。
……
和他们在一起将近两年的时间，但因为疫情原因经常突然停课或长时间停课，总感觉和他们还没有相处够。这不，这次来开封学习，我还挺想他们的呢，一想到几个月中考后孩子们就要各奔东西再也见不到他们，我心里还惆怅的狠呢。他们也许不是最优秀的学生，但上天把他们派到我的身边就一定是最可爱的人儿。
一想到三个月后孩子们就要离开，我瞬间觉得还有好多事情需要做呢。（未完待续……）
