今天是学校“体育节”开幕式的日子，早上没有跑操，直接再次进行了彩排，然后班主任开会提要求，接着去餐厅吃饭。所以早读就推迟了，“经典诵读”时间也没了，有点遗憾。早读时间，孩子们因为是陆续到教室的，所以给两个班发了期中考试答案，让他们自己订正，两个班的课代表有了经验，直接把答案张贴在窗户上，孩子们也开始教室内教室外同时对照了，真好。
正在孩子们专心订正答案之时，王校长走开了，亲切地说:“孩子们真棒！善于利用零星时间，真好！”只是这一句口头表扬，孩子们激动了好久，哎，难道这就是“领导效应”，看来，校长以后得更忙了，因为他们一听到被校长表扬了，更专心更卖力了。有学生在主动找我检查作业，有学生在主动找我背书，这种感觉特别好。
不一会开始去集合了，在集合一个之时，郑博元家长发来信息，说给班级买的啦啦队手花送到了门岗，真实及时雨啊！赶紧让孩子们去取，然后开始给他们一个一个打扮，女生用花，男生用丝带，都是系在手腕上。只是时间关系，没有练习举手动作，所以今天并没有特别出彩。不过重在过程，在相互装扮之时，同学们跟团结，还有同学很骄傲地说他的是班主任亲自系的。
开幕式上的节目真的很精彩，只是我们站的太远，所以在其他班学生都蹲下的时候，我们才能看到。因为管理班级任务，所以我没有上前去拍照，只能从群里选用，忍不住制作视频发布，真诚为他们点赞。“台上一分钟，台下十年功”，相信他们都是经过千万遍的练习才达到这种程度的。台下的欢呼声一浪高过一浪，的确很兴奋。
开幕式结束便是升旗仪式，我没有想到会那么快，所以带着孩子们在校园里小憩，拍了几张照片。谁知刚起身离开，便听到广播说要升旗，本想让他们散步前行，谁知开始“奏唱国歌”了，所以我立刻要求他们原地站立。这是对国歌最起码的尊重，我也通过此种行为告诉他们，听到国歌响起就必须肃立的道理。他们做得也很好，值得表扬！
晚上的“梦想课堂”更应该表扬他们了，现在他们一个个都是专家，还和我商量小组为单位上台发言，我当然不能打击积极性。所以他们是真的积极，每一组都是亮点，每一组编辑的语言都特别有感染力。与其说是朗诵，不如说是颁奖词，真的特别有味道，我想他们通过这种方式的练习再也不用害怕写作了吧！
今天在写“考试质量分析”时，发现他们的作文真的提高了很多。平时除了让他们写日记，还有每周末的“感恩三件事”，还有就是“梦想课堂”。我相信这些都是提高写作能力的原因，作文对于他们的影响应该是最大的，“得作文者得语文的天下”，一点没错。为他们点赞，为他们加油！希望他们越来越棒！
